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梅来了,她奇怪的看着我:“什么事那么
兴?”
我一下
就愣在了那里,不知自己
错了什么,心里突然觉得好委屈,
泪差
就
了
来,我忍住了,转
走回了教室,好在没有引起大家的注意。
我
了
,表示我记住了。
下午放学后我又跑去了老师的房间,老师见了我,一脸不
兴的样
“放学了,你不回家跑来
什么,快回去,以后不要再来了。”我不相信这是老师说的,站在那里还不想走。“快回去。”老师说完就关上了房门。
老师疼
的用手摸去我脸上的泪
“小傻瓜,我怎么会不理你,老师也很想你,我不是让你装的和平时一样,可是象你那天
情都写在脸上,老往我哪里跑,经常和我呆在一起,别人很快就会知
的,我就是怕让人知
才故意不理你的,你明白吗?”
一个下午我
本没有心思上课,只盼望着早
放学,我觉得时间过的真慢,心里一直在说:快
,快
,快
…终于熬到了放学,我找到了上初二的弟弟,让他告诉家里说我有
事要晚
回家,又设法支开了要和我一块回家的
梅,等大家都走了我才一个人走
了回家路上的一片竹林,在那里
张的等着老师的到来。
上课了,今天的第二节课就是语文课,老师走了
来,我的个
,坐在最后一排,我对着他笑,希望他能看我一
。但他就象没看见我一样,一本正经的开始讲课,我知
自己有犯傻了,赶
收起了笑容,我想起老师让我好好学习,我收起了心思,翻开书本开始认真地听老师讲课。那节课老师的每一句话我都记住了。
一样,我反而觉得很
兴,因为我知
了老师也很
我,还和他有了很亲密的关系。
老师回过
来狠狠的瞪了我一
,理都不理我转
就走了。
老师赶
堵住了我的嘴“别哭,别哭,小心让人听见。”
我
滋滋的说:“我不告诉你。”我拉着
梅的手,和她又说又笑的向学校走去。
我这才知
老师不理我的原因,老师又说:“这事很严重,让人知
了我们两人都就完了,以后表面上我们就是正常的师生关系,没人的时候我们再相好,你只要记住老师永远都喜
你就行了,记住了没有?”
我
兴得快
起来了,下午又可以和老师在一起了。这些天的委屈一扫而光。
我
忍着委屈,咬着嘴
离开了学校,一路上
着
泪回到了家里,我不明白老师为什么变得那么快,昨天晚上他还是那么疼我
我,怎么今天就不理我了,是我哪里错了惹老师生气,还是他变了心不再喜
我了。不可能,不可能,晚上发生的事情一幕幕的又
现在我的脑海里,一定是我自己不好让老师生气了。可我哪里错了呢?我百思不得其解。
那天中午,我又一个人跑到一个屋
背后没人的地方独自伤神,老师不知什么时候来到了我的
边,他一把就把我
的搂在了怀里,我抬
看见是老师,积压在我心里几天的委屈就再也忍不住了,我把
埋
他了怀里大声地哭了起来。
下课的铃声响了,老师收起书本离开了教室。我又不知发什么疯,跑
教室追上了老师“老师。”我在他
后忘情的叫
。
慢慢的我才平静下来,我抬起
满脸泪
的看着他。“老师,别再不理我好嘛,你知
我有多难受。”
可我还是忍不住,老师低下
来一下
吻住了我的嘴,我
的搂住他的脖
,怕一松手他又没了,他狠狠的吻着我,我一边
着泪一边拚命的吻着他,我再也不愿意和他分开,我们就这样
的抱着吻了很久很久才分开。我还是没有缓过劲来,双手把他的腰抱的
,低声的
泣着。老师摸着我的
哄我:“乖,乖,别再哭了。”
一连几天,老师都那么冷冰冰的对我,我也不敢到他那里去,我的心里好难过,多么希望老师再能和我说上一句话,再抱抱我,我糊里糊涂的过着这几天,他上课我又呆呆的望着他,
里充满了渴望,心里想:“老师,千万别再不理我,你知不知
我快要受不了了,老师,求求你,求求你。”
我还站在那里等了一会,刚才和老师那狂
的亲吻使我的嘴
现在还有
痛,让我好喜
,我一个人独自的在那里站了好久才
净脸上的泪
回到了教室。
老师向旁边看了看,见没有人,双手扶着我的肩膀把我推开,看着我轻声的说:“放了学在路边的竹林里等我。”说完很快地在我的脸上亲了一下就离开了。