，其他巿民可于族办登记为族，凡登记成为族的人士，都会有族识别手环带作，你没看到何小辉、陈小武、陈小东他们左手手腕上都有族识别手环带吗？”

李月娟无奈，只好到课室找陈小芸，来到课室走廊外，看见陈小芸如明星般给同学围着，陈小芸也看到李月娟来到。

甚至监禁。刚才李老师对三位男生的言行已经犯法例。”李月娟听到自己犯法例，并会被罚款或监禁，面开始有不安。校长继续再说：“我跟三名男生家长通过电话，陈生说可以不投诉李老师。

她拿着一个袋便走课室，她后还有两位女同学跟在她背后，李月娟认得一位叫关莉莉，一位叫刘泳彤。平时学生见到老师，总有三分敬畏之，今天李月娟看见三位女学生倒反有不安之情。

而且除了何小辉、陈小武、陈小东，陈小芸全回校外，还有好几位男女学生也是全回校，原来他／她们是当日采访银行人质事件的传媒人士的家人，因为当日那些采访传媒人士也要全生活。

他／她们的家人为表示支持，也都全生活，所以这几位男女学生便是全回校。李月娟听到副校和几位主任说，因应有学生全回校，校长要召开会议商讨作相应的行动和回应。

李月娟的丈夫早年因癌病去世，她用了丈夫遗下的保险金，把儿送到外国留学，儿就读私立寄宿学校，费用不菲，所以李月娟的收也是儿留学生活的主要支撑。李月娟上网查阅“族法案”的条例，据自己对三位男生的言行，如果对方的投诉成立，她真的会有被监禁的可能，这样会影响她自的工作。李月娟陷苦之中，在左思右想之下，也只好答应对方开的条件。

李月娟无心跟同事谈论学生全回校的事，她在思量如何回覆学生家长开的条件，以换取不被投诉的机会。

当李月娟课室看见三位男生赤已经气上心，那有留意他们手腕上有什么手带。校长继续说：“据“族法案”对族人士作侮辱、嘲笑、谩骂、扰、歧视等言行，族人士可向族办作投诉，投诉一经成立，被投诉人士会遭定额罚款。

“是。”“请李老师去找我女儿陈小芸，她会给你衣服换上，今天你就换上那些衣服上课，但衣内不可穿内衣，换好衣服后拍照传过来。”“就是这样？”对方已挂了线。

看到台面上有一个公文袋，她打开来看，内里有一手提电话，还有一张字条，上面写有一个电话号码，请她打这个电话号码。对方传来的声音：“是李月娟老师吗？”

＊＊＊周二，李月娟一早起来，心情忐忑不安，她如常回到学校，由于昨天有学生全回校，消息已传遍全校，今天有很多学生一早便回校，大家都想一睹全学生的姿，校方也特别安排主任级老师在校门和场维持秩序。李月娟回到教员休息室。

除何小辉、陈小武、陈小东三男生全回校外，陈小武、陈小东的陈小芸也是全回校，得她的一班同学沸沸腾腾，有老师说想不到陈小芸的少女材那么，有男老师以陈小芸的材来调侃女老师，引得女老师发嗔呢。

但要李老师履行他提的条件。”“什么条件？”李月娟听了对方开的条件，内心沉闷担心，摸不透对方的意图。

三位女生和李月娟来到音乐室，关莉莉把门锁上，刘泳彤拉下百叶帘。陈小芸从袋拿衣服来，说：“李老师，我爸请你换上这些衣服。”

校长说：“陈生说可以给时间李老师考虑，不过要在今日放学之前答覆，我也提醒一下李老师，据证供，陈生的投诉大都会成立，请李老师考虑自前途。”李月娟回到教员室，听到其他老师对于有学生全回校都议论纷纷。