“不用了,我还不知几
下课呢,等下课了自己去吃。你快回去吧”这样的苗莹,就像前世和她刚相
的那段时间,没有后来被
莲带的坏
病。让满满想起了前世的这个时候,宿舍里也是为了专业汇报急着练琴,抢琴房的。想想那时候还真是小孩
,和这个生气,和那个生气的
满满站起来,从桌后面走
来,柔声
:“你们好你们就是赵庆和孙慧慧吧?”
当时学院的领导老师开会时,院长就说过,好多老师都不服的,说一个刚上大学的娃娃当老师就算了,人家专业;可是连琴房都给她
上,还不许其他同学
,这不是浪费琴房吗?可院长说的话让那些不服的老师闭了嘴
“她带了好几门乐
的选修课,价值几十万的乐
在那个琴房,并且都是人家叔叔另拿钱
的,完全支持她的工作。如果让其他同学
去,
坏或者搬走了,到底是谁负责?”
这间琴房的采光最好,两面墙上都有窗,还有
台,通风效果也不错,
气
也比其他琴房要多
,到了冬天肯定超级
和。
。她看满满没有要回去的意向,就问了她。
“哦,好那你去上课吧我要不要给你带饭啊?”苗莹有失落,大家都是同学,都是一个宿舍的,为什么人家就可以当学校的老师?不过,再不甘心也没办法,谁让人家专业
呢,还是会各
乐
呢这都是羡慕不来的。
“上课?咱们没课了啊”苗莹不知这才刚开始上课,学院就给杭首满安排课程了。
十差两分,一阵敲门声。满满朗声说“请
”,然后门被打开,
来一男一女。
苗莹走后,满满从为了登琴房而排队的大军后挤过去,来到二楼最大的琴房——201。
“嗯,是的”两人齐声。
满满烧上以后,就把两边的窗
都打开。坐在沙发上,等着人来上课。
一拿起琴,满满的觉就不一样了。先是调了调音,然后随便拉了一段旋律,有慢又快,把手练开。赵庆和孙慧慧听着满满随便拉
来的旋律都是如此优
,而且满满拉琴的样
更是
引人。
上完课后,两人对满满说:“杭老师,我们能把琴拿回去练吗?”
乐都是靠门那边摆放的,最里面就是属于满满的空间。
满满开始教他们持琴的姿势,教他们怎么拿弓,怎么拉响,手腕、胳膊什么地方该用劲等等基本知识。两人学的很用心,满满教的也很用心。一节课就这样你教我学中度过。
两人很有礼貌的对满满说:“杭老师好”
一米二的咖啡和米
格
的沙发两面都靠墙,沙发前面是桌
;沙发后左方是一个门,门外就是个小小的
台;正对着沙发左面的墙上
了一块大大的镜
,镜
靠
台那边,放了一个大大柜
,里面放的都是满满在琴房用的电
、
和一些书本乐谱。
满满坐在沙发上,在本上写着,日期、时间、人名、乐
,意思是两人在今天课后把两把小提琴借走,两人签字后,就拿起琴,向满满告别,离开了琴房。
从包里拿钥匙,开了门锁,推门而
。大概三十平米左右,两架“kawai”的三角钢琴,齐齐的摆在一起;两架古筝也靠墙摆好;两把二胡、小提琴都装在琴盒里,长笛也是在盒
里,都放在桌
上;两台手风琴在柜
里放着,柜门半开着;柜
第二层放的是两个琵琶。
满满打开柜,拿
壶,第一件事就是烧
。z市的气候很
,就算这对满满没什么,但是满满就是下意识、习惯
的喝
。
所以,满满是学院唯一一个拥有独立自主琴房的老师。
这些乐都是温鹏另
钱为满满购置的,说是祝贺她成为老师,支持她的教学工作。
“我不回去,十我还有课,我得去上课”满满笑着回答
。不
琴房多满,不
谁在里面,只要老师的琴房有课,那其他同学就无条件的离开,不能耽误人家学生的专业课啊满满的待遇很不错,她有自己的琴房,并且除了自己和要上课的学生,其他人都不能
,钥匙也只在自己这里放着。
“是大三的选修,我给她们上课。”满满说。
满满看来他们见自己惊讶的
神,不过满满没
,让他们打开琴盒,拿起小提琴,直接开始上课。满满从柜
里,拿
自己的小提琴,给他们
示范。
满满沉片刻,抬
说
:“行,拿去练吧不过,一定要珍惜
护,不要放其他琴房,注意保护。”满满说着走到柜
前,拿
一本本
,对两人说:“来,你们在这签个字。”