“对不起,是我没有把班上同学的情况给你待清楚…”
这些数据听起来相当不错,但是如果把它平均到中国到九百六十万平方公里的土地上。这又是多么卑微的数字?
时间长了,竟然让她养成了这样一依赖的心理习惯。
她从雅洁儿嘴里听说,镜可以帮助她看清楚东西,所以她最大的梦想,就是拥有一幅
镜,而她平时最大的
好,就是用玉米
,
成
镜的模样
到自己的
前。
在雅洁儿的介绍中,万立凯终于明白,那个被罚站了整整一堂课,名字叫李苹的女生,为什么会在上课时,仍然恶作剧般的
了一付用玉米
成的玩
镜。
这样一个从**年就开始由国家主导,完全从民间集资的“希望工程”到了今时今日,也仅仅有十几、二十亿的捐助。和几年时间,国家就拨给北大、清华、复旦三所大学超过二百亿资金相比,这些钱实在是杯车薪!
在这一天晚上,万立凯真正了解了希望工程。
说到这里,雅洁儿脸上满是苦涩与无奈,以李苹的重度近视,就算是给她一幅近视镜。又能如何?
李苹患有先天重度近视患者,她的两只
睛视力平均只有0。2左右,必须要到正规
科医院
治疗才可能校正视力,但是几万块钱的手术费用,对于这样一个年平均收
才几百块钱的小山村来说,无疑是一个可怕的天文数字。如果没有意外的话,李苹这一生,注定要过着这
半盲的生活。
想等教育局拨款来补充,别傻了!多少地方的乡村小学,学生样还没有课桌没有板凳,玻璃窗上只能钉着塑料布,北风一就“哗啦、哗啦”的
响,多少村乡小学教职工每个月的工资只有几百块钱,还被拖欠了大半年…说到用钱,教育局手里才攒着几
钱?僧多粥少众
难填,至于你要求资金补充学生们试验用的化学原料,还是无限期限的等等吧。
这一天晚上,万立凯和雅洁儿谈了很多,谈了很久。
至于什么化学试验室,理试验室,很多更成了老师的休息区,化学仪
是有,化学试验室是标准
置,必须建立,但是…如果把这些试验室对学生开放,在教学过程中产生的实验材料消耗,上哪里去补充?想想看也对,有谁在捐赠了一批化学仪
后,还会定时定量的向希望小学捐赠各
化学试验用的原料?
没有让那个女学生坐下。任由委屈的泪,不停的从她的
睛里
淌
来。
九年义务教育,面对这无奈的现状,也同样显得过于苍白无助。
下课后,雅洁儿把万立凯请到了自己的房间兼办公室。
说到这些亲所见,亲耳所听的事情,雅洁儿满脸的忧愁。在中国各地,不知
有多少象她这样的人,抱着“有钱要用到实
”的想法,创办了私立希望小学。但是面对大环境,他们这样一批人,相对而言只能算是沧海一票。
雅洁儿一开始,她想到了捐款。据希望工程条例,只要捐二十万人民币,就能建立一所乡村希望小学。捐十万人民币。可以对一所乡村小学的危旧校舍
行修缮。但是当雅洁儿用了六个月时间,去考察希望小学后。她改变了主意。
将近二十年时间,建立了八千多所希望小学,但是这些希望小学建成了以后呢?二十年时间,却只培养两千三百名小学教师,这注定希望小学与教师来源之间产生了
大的数字差异。
师资力量严重不足,已经大大阻碍了希望工程的推,而最令雅洁儿无法接受的是,在很多学校,民间捐赠的图书,一直封存在学校的图书室里,却不对学生开放,原因是学生对这
课外书并不
兴趣。很多希望小学里有电脑室,但是这些电脑室更从来不向学生开放,只能成为老师平时休闲娱乐的工
,原因是没有后续的资金,来保障这些电脑的日常使用及维护。
希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来。累计资助230万学儿童重返校园,援建希望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技
中国科技促
发展研究中心评估表明:希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。