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第六十九节:小试(2/2)

现场有参加去年学考试的已经发现了,这题已经到达了去年教会学校学考试的难度,而教会学校的学考试可是了名的不可能现满分情况的,所以已经有人在想着,能解十个以上就上去写答案。当然,如果沙漏计时快要结束了还没有想十个来,也只能上去写答案,能写几个是几个了。

难,很难。

“少,东,苦,,饿,笑…”

他原本看少年的模样,还以为自己这次又是白费功夫,没想到竟然这么容易?

他一目十行地把幕布上面的这些古语几下就扫完了,然后立刻对旁边的黄衣瘦少年轻声报起答案来。

“古语牢笼,古语学习的好帮手,使用了之后妈妈再也不用担心你的学考试了…”

这也就是为什么大家不像刚才那样很快就上去写下自己答案了,他们都在凝眉思索回忆着,快的人已经解了七八个,慢的人还卡在第三个。

他这是在报答案?

黄衣瘦少年是这么想的:这一幕布的反义语题难度可不小,诺曼如果真去的话,可得要费好一阵,更大的可能是到结束都没能完,那他也就不会再吵自己了。而如果诺曼不的话,那更好,就是诺曼用自己的行动证明了这品并没有他嘘的那么神奇,自己就可以顺理成章地请诺曼离开了。

虽然几个呼的时间就这一幕布的反义语题太不可思议了,但也许是真的呢?…

“说好了?”

“你写一下。”

现场氛围一时有些凝重。

距离自己那话说来才几个呼的时间,正常人连题都没能看完全,他却已经把这上面的反义语题全解来了?

于是只能指着台上:“既然你说的这品如此神奇,那么拥有它们的你,古语也肯定很好。所以如果你能说这些题的正确答案,我就相信你,买一张。”

“停!”

诺曼锲而不舍地推销着,喋喋不休。

而这样的内容,即使对于现场的这些英来说也是难度不小,就比如说正被诺曼推销着的那个黄衣瘦少年,就皱着眉在思索着第三个“甜”的反义语是什么。

那一幕布的反义语难度着实不小,确实是为英们所准备的,尤其是最后那三个形成了词汇的反义词更是升级版,摆明了是来拉开分差的。

在他面前的诺曼听到黄衣瘦少年的话后,却是神一振。

报,一定是报!

他现在特别想知诺曼报的这些是不是对的。

然后诺曼看向了台上的那块幕布。

虽然诺曼的古语发音纯正清晰,但是由于他播的速度太快,上一个还没反应过来呢下一个已经来了,黄衣瘦少年听到后面都有些辨认不清了。还好现场非常贴心地分发了纸币,是给学生们预算用的,以免上台去之后才发现有古语不记得、写不来,那就尴尬了,也浪费了时间。

义语。

组词的选择很多,古语A和古语B能组成词,古语C和古语B也能组成词,还有古语D,古语E等等,但是反义语不同,一个古语的反义语就那么两个,更多是只有一个,因此和组词比起来,反义语的范围更小,考校的古语掌握量更大,难度也更

黄衣瘦少年为自己的急智暗自得意。

这里的人大多是黑袍法师们的学生,确实都是英,开场的开胃菜之后直接就上了这么难的一个内容。

大概是因为诺曼前三个都报对了的缘故,黄衣瘦少年现在竟隐隐生了一些荒谬的想法。

黄衣瘦少年实在被他吵得不行了,但又都是能参加这场聚会的,他也不知诺曼的底细不好发火,说不定对方是他得罪不起的人呢?

黄衣瘦少年叫停了诺曼,然后拿起自己的纸币递给他。

诺曼再确认了一次,得到了少年的“说好了。”

唯一一个没有凝眉思索的,大概就是诺曼了。

黄衣瘦少年这样想着,心下却是不由自主地把诺曼报的答案和幕布上的空格一一对应上,行了比对。

前面两个没错,第三个好像也没错,第四个就不太确定了,第五个他说的究竟是哪个古语?…

黄衣瘦少年一开始有些懵,不知他在什么,眨了两下睛之后才反应过来。

怎么想都解决了面前这个恼人的家伙,完

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