“你说的状况是指?”
“这些级生
差一
毁了我的培养皿,所以我很生气,便重置了培养皿中的一切。当然在我没有注意到这个培养皿的间隙时,也发生了许多意料之外的事情,比如就有一颗陨石在6500万年前差
撞毁了它,当时地球上的主宰是中生代
备多样化优势的脊椎动
,它们大多没有躲过这次意外,剩下的少数开始了
一步的
化。后来当地球上重新
现了一个
备向
级生
发展趋势的
时,我修改了他们
内的基因代码。”
“基因是一项有趣的科学,它的有趣之在于它
有不确定
。人类在我赋予他们
化的能力时,其中的一些人也
化
不同的基因
来。这些新增的基因可以抑制我之前写
的毁灭基因,你可以把这
情况理解为你们人类的求生
。也就是在
化的过程中,你们的基因
觉到其中的危险,它们自发的
化
可以填补缺陷的
分。”
“是的,”张可达试着也以这方式表达自己的意思,刚开始他还有些生疏,但随着
的继续,他发现自己已经可以掌握住这
使用“意念”
的方式。
“我在里面培养一些有意思的生,它们后来被你们归类为动
、植
以及微生
等等,这很有意思,但是你们的文明实在是太落后了。我赋予了你们这些碳基生命
化的空间,也就是基因,所有的基因都是我编写
来的。”
“是的,这段基因知到你们又走上了最初那批
级生
的老路,所以
照我的设定,它启动了自我毁灭的模式。它所起的作用十分简单,就是自发的去修改你们人类的基因片段,让你们变成丧尸,而且被修改过基因片段的人类,他们
的任何
分都可以成为传染源。”
“当时地球上化
来的最
级的生
在使用
能时失控了,现在非洲西海岸的加蓬共和国内,也就是大西洋赤
附近的一个叫奥克洛的地方还有当时失控的一些痕迹。”
“可是有的人并没有变异,比如我。”
“你很不错。”
13年的人类。”
“我该怎么称呼你?”
“哇!”张可达被这个“意念”传递过来的信息吓了一。
“修改了基因代码?你改了什么地方?”
“你们能发现跨越平行宇宙的方式我一都不惊讶,但是我确实没想到你们可以找到这里。现在和你
的我,准备来说只是我留在这里的影像,或者你也可以理解为是一个替
,因为我所在的维度已经比你们
太多,很多东西用你的词汇已经无法描述。”
这是张可达受到那个“意念”传递给自己的第一句话。
“可是它们会染人类,并且也只
染我们人类。”张可达问
。
“用你们的语言无法描述我的名字,声音和影像都不行,因为你们存在的维度只有三维。”
“你说的这级生
是指我们人类?”张可达问
,虽然他心里已经有了答案。
“地球上的所有生命就像我养在培养皿中行观察的微生
一样,他们不断
化并且呈现
弱
的低级规律。直到20亿年前,这个培养皿
现了一些状况。”
“我是被你们称作‘地球’的这个星球的创造者,我在很久很久以前创造了它。“
“我知你是为什么而来,关于丧尸病毒,你们给它取的名字真是奇怪。事实上这些病毒只是你们人类
里面的细胞,并不符合你们对病毒的定义。”
“很久很久以前?”
“好,”张可达想要,但是他
觉不到自己的脑袋在哪。
“你是外星人?”
“我在用你们的词汇和你,我希望你能更好的理解我的意思。”
“你在幼年期过泥
吗?其实我
的这些替换到你的
上,比
泥
还要简单许多。”
“我加了一个自我毁灭的基因片段,它可以在这
级生
即将要
破坏这个培养皿的时候自行启动。”
“这有什么奇怪的,因为它们本来就是人类自己上的东西。我说过在我幼年的时期创造了一个玩
,那就是地球,上面的一切都是
自我的创作,用你们人类的词来讲,地球就是我用来玩耍或者说
低级实验的一个培养皿。”
“你是谁?”张可达通过“意念”问。
“这…太不可思议了!”张可达觉自己已经变成呆若木
状。
“四十六亿年前,这是我幼年期的一个玩。”