雪兰跟三站在人群里,看完了整
话剧后,她们拼命的鼓掌,因为这
戏真的越演越好,越演越
彩了。
虽然她不能像一位革命战士一样,用笔如刀,为新中华呐喊呼吁。可是她却可以用另一方式,为了新社会的建设
贡献,即使只是微不足
。
“可不是,她们在许多学校都演过,在学生中间很有名的,后来她们演的越来越好,比我们第一次去看的时候好多了。”三
拉着她的手说“今天我就带你去看看,看看有多少人喜
你的故事,所以别为了报纸上那些人的话纠结了。”
站在人群中的雪兰也觉得心澎湃,这
激动之情比任何时候都要
烈,忽然一个想法隐隐约约走
了雪兰心中。
“真的吗?”雪兰她们已经搬了好几次家,所以已经很久没有收到那个叫李琳的小姑娘的来信了。
就像这《妻妾成群》,虽然只是一
小说,没有任何评论,没有任何呼吁。可是却带给读者们一
人心的震撼,他们从中读
了作者想要表达的主题。
三小声说:“知
吗?一位有名的大学老师还给这
话剧
了评价呢,等会儿演员会念
来。”
三见妹妹一直闷闷不乐,以为是报纸上批评了她的故事,所以不开心,于是想让她
兴
兴。
这天早上,雪兰跟三来到北平女
师范学校,这天是新生
学仪式,所以到
都有活动。
之前《燃秦》所带来的霾忽然一扫而空了,通俗小说又怎么样?上不得台面又怎么样?被人看不起和唾骂又怎么样?
站在台下,望着台上表演的姑娘们,雪兰摸了摸,忽然觉得这里很
。
“今天,你跟我去我学校怎么样?”三说“你写的那篇《妻妾成群》一直在我们话剧社排演,听说上次还被评奖了呢。”
这些话不一定需要像杂文那样写的清楚明白,像《妻妾成群》一样,写一篇人们喜、
行的小说,人们读了,自然而然就会知
作者想告诉大家的事情。
“一《燃秦》,虽然写了秦国,却不懂秦国历史留给我们的意义。秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也!”
她想对这个批评她的人说,你不要怪我了,我没有那么奥的心,装不了家国天下。国家兴亡匹夫有责,也不一定适用于每一个人。
遇到苦难要,遇到不平要反抗,遇到敌人要勇敢,遇到大义要
贞。
写文章是在向人们传达你的思维,只要你好好传达了,用心传达了,读者们一定可以会。
“同学们,谢谢大家的支持,我们学校的《毁灭》取得了很大的成功。”主席台上一个可的女孩
上前鞠躬说“大学的老师都夸赞,说这
话剧的立意很
。用封建大家族里残酷的故事阐述了旧社会的可怕,通过各
人
的悲剧命运展现了如果不反抗就会走
毁灭这个主题,有很
的批判意义和反抗意义,应该广泛的演
和推广,让这
剧走
更多校园和家
,让《毁灭》带来的革命萌芽走
每个人的心中。所以我们要去北平大学,在大学礼堂里
行演
了!”
戏台旁有一块大木板,木板上贴着一张大海报,海报上写着大大的标题《毁灭》,下面标注了原作《妻妾成群》,作者刘五,以及改编人和演员们的名字。
何况华夏在未来的日里,要遭遇的苦难还多着呢,这更加需要有人在华夏儿女的耳边,诉说着这些重要的品质。
她不是铁石心,她也想在这些潜移默化中,得到更加
实的生命。
她曾经不把生死当一回事,当一个人每天都想着死亡的时候,死亡早就没有那么可怕了。可是现在她得到了新的人生,她得到了一个会在她沉睡时注视她的人,她得到了一个宁可自己冷着也让她着的人,她还得到了许多无论如何都支持她的人。
场下又响起了呼和掌声,同学们显然都非常兴奋。
主席台那边围着许多人,三兴地指着那里说;“你看,那里就是戏剧社的节目,她们等会儿就开演《妻妾成群》。”
还可能很危险,她也想为了华夏民族尽一份力,可如果死了呢?如果连累到李氏和三呢?
“我们趟在一座坟墓中,窒息、黑暗、令人绝望,想要活着走坟墓吗?那么就用双手挖开这座坟墓吧,即使十指鲜血淋漓。因为不在坟墓中挣扎活命,就只能在坟墓中毁灭。”报幕者读完这句话后,现场又再次响起了
烈的掌声。
的想让人大声呼喊。
只要用心写,她照样可以到那些革命战士一样的事,用她的笔杆
向世人阐述勇敢、正直、忠诚、
韧等品质,用通俗文学的方式。