老教授正准备好好教训我一翻不过他现那风刃竟飘啊飘啊~的向自己飞来！老教授想用火球把它打掉可是却现它的行径十分怪异丝豪觉不到它的规律只好拉下面往旁边挪开位置以避过风刃可是他惊奇的现风刃又向他挪动后的位置飞来。

大家就不由得嘲笑起来杰克他们都不由得为我觉到了羞愧。

憋足一气现在放什么法炫一炫呢？如果放大而又力的风刃那肯定会招来麻烦好那就用他们连听都没听过的风系技巧阶法——幽灵之刃。

学生们丝毫都没留意到这些微小的细节而我也不由得把汗一时没来得及想这幽灵之刃的特幽灵之刃之所以可以称为技巧的阶法自然有它的独特之当人在它的应范围之内时它就会被人上的风元素引过去在击中人之后会扰到人风元素的正常严重的就会像窒息一样死亡！我想老教授是不会听过这东西的。

哼哼~偶要今天要了哇哈哈哈哈~~~哇哈哈哈~~~~

噫？

耶！我的脸上不由从心底里绽了幸福的笑容而旁边的人投来了各异样的神有看不起的有鄙视的有看笑话的等等连杰克他们都显不相信的神。

不好！顿时心好象被一桶冷沏到底；

老教授趴落在地上心里不由得为刚才的事庆幸而在他认为那只是学生的风刃飘得凑巧才飘到自己挪动后的位置而那群学生也是这么认为看我把他竟害得如此狼狈老教授很是恼火正要爬起来怒诉我突然他看到脸边掉下一块布；

兴奋已经冲昏了脑不及多想迅的汇集起了力只见力一到了内上便被大的神力所驱动元素的结构以瞬间万次排列改造着我所有的注意力都集中在了复杂的转换之中外的世界好象已经混然消失终于风刃成形挥手而从手里憋的一风刃一只有第一个同学那个风刃五分之一大小的风刃飘然而虽然小但是很特别除了度特别慢和晃得特别利害之外就没有什么特别的。

还好没伤着人！见到这里我心里的一块大石终于放下了。

老教授轻蔑的看着这一切我突然意识到什么

由于刚才没避开现已经失去了躲开的时机只见老教授已经冒冷汗此时的风刃已近在眉睫来不及了他再也顾不得面赶向左边纵一跃唰！一声风刃从他刮而过。

怎么这么熟

只觉到一阵凉叟叟的不由伸手得一摸啊~~~~~！自己上的布被削掉一大块白的老展现在众人前！群学生在极力极力的忍住笑而显得表情十分怪异老教授的神情好象就快要哭来他带着想哭的撕哑声音对我吼：“~~~~你~~~~我再也不想见到你~~呜~！~~”