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作为众人地老师,拉尔夫倒是对雷蒙没有特别的偏见。在他看来,不
学生是什么
族,只要有学习
法地天赋,那就是个好学生。当然拉尔夫也知
,作为一个野蛮人,雷蒙能成为一个
法师的可能
,是小之又小。
听到这个消息后,所有的学生都震惊了。要知
他们虽然
学不久,但“
郁拉尔夫”的大名,早就
他们的脑海了。事实上在跟着拉尔夫学习的这几个月来,任凭大家如何努力,还是从来没有一个学生,得到过他哪怕一
的嘉许。
不过拉尔夫知
,这对雷蒙来说,并不是什么大问题。
法师很清楚地知
,只要一个人能
冥想状态,那他肯定对
法元素有着非同一般的
。虽然碍于学院的规定,雷蒙暂时无法成为正式学生。但拉尔夫却已经决定,要重
培养这个野蛮人。看看大陆上
传的,野蛮人无法成为
法师的传言是否真的正确。
既然有一人开
,很快就有一些学生效仿,纷纷从坐椅上站起
来,活动着已经麻木的四肢。对这些无法
冥想状态的学生,拉尔夫也不多说什么,只是挥手要他们走
教室,以免影响其他的学生。
也不知
过了多久,雷蒙终于缓缓睁开了双
。此时窗外的天
已经开始变暗,已是时近傍晚了。而空
的教室里,除了拉尔夫外,就只有莉萨还在了。
到了傍晚时分,几乎所有的学生都已经离开了教室。毕竟这只是众学生第一次练习冥想,所以就算是一些天赋特别
的学生,在短暂地
了冥想状态后,此时也都终止了练习。
而雷蒙自然不知
,他的第一堂
法课,就引起了如此的轰动。此时的野蛮人还端正地坐在自己的位置上,沉浸在冥想状态当中。
其实对雷蒙来说,要
冥想状态中非常容易。事实上野蛮人觉得,这
法师所说的冥想状态,其实和他修炼内功时
我两忘的状态非常相似。只不过修炼内功时,雷蒙是
在所谓的“内视”状态中,而
冥想时,只要把注意力放在
外就行了。
而今天这个一直以来都不苟言笑的老师,居然对一个野蛮人旁听生发
了笑容,这让所有的学生都觉得不可思议。而那些本来就看雷蒙不顺
的男生,自然对野蛮人更加敌视。有几个家中有些势力的,已经暗自决定要找机会给他
苦
吃吃了。
此时,一些无法
冥想状态的学生,都已经觉得
酸
,有些
持不下去了。很快,脸
苍白的男生最先支撑不住,伸开双
从椅
上站了起来。
“开始吧。”在拉尔夫一声令下之后。包括雷蒙在内的众学生,都凝神屏息地坐在自己的位置上。开始了他们第一次地冥想。
没想到这些学生中,竟然是这个野蛮人的
法天赋最
。拉尔夫不禁缓步走到雷蒙的
边,仔细
觉他
边
法元素的
动状况。
作为一个经验丰富的
法师,拉尔夫可以轻易地分辨
,哪个学生的确
了那
冥想中的忘我状态;哪个学生只是勉
地坐在那里,内心
却
本没有安静下来。令他有些惊讶的是,在这些学生中,居然就数雷蒙
冥想状态最
最快!
也许是因为缺了讲解
力组成的那几堂课,所以雷蒙对什么是
力显然不了解。所以拉尔夫发现,虽然野蛮人在
度冥想的状态中,可以从周围
取大量的
法元素。但这些元素并没能在雷蒙的
内停留,而是又被释放了
来。
不过此时的野蛮人,正和其他学生一样,闭目坐在座位上,努力地练习冥想。
让所有学生都惊讶不已的是,此时留在教室里,就只有那个野蛮人旁听生一个人了。刚才最后一个
来的学生,正信誓旦旦地向同学们保证。在他离开教室的时候,发现拉尔夫老师看着那个野蛮人,嘴角竟然有一丝微笑!
从
到尾一直在观察雷蒙的拉尔夫,对这个编外学生是越看越欣赏。要是让他来评价的话,第一次练习冥想,就能象野蛮人这样既能这么快
状态,又能
持那么久的,绝对可称得上是
法天才。现在的拉尔夫已经确定,雷蒙绝对是他班上天赋最
的一个学生了。