可绝大多数读书人,在学完三经五典和相关著述,就被微言大义所震撼,要想脱桎梏,得
哪怕一
新的火
,都何其难矣!
总来说,童
试只要求基本熟颂,秀才要将经典的表层意思吃透,举人要能把自己理解
理自圆其说,
士要奠定
基,甚至有所创新,要知
每卷
士
经,都是上献于
君。
这就是法的力量!
不过这下,叶青就不敢大意了,默想片刻,对着论述题目,开始论述答题,又写在了草稿上,写完后,又在草稿上检查,对句整齐,结构平衡,词语增删,这些都完成后,整个论述题就文字朴实,理纯净。
最后再默读一遍,确定字字无误朗朗上,不由吐了
气,坐直了伸伸腰,心中暗想:“这墨义卷算是完成了。”
此次童试对他来说,是至关重要,不能有丝毫懈怠。
能到这里考试,这一卷应该不成问题,大分考生,沉
片刻后,都开始提笔在稿纸上疾书,完成后就登录在正稿上!
“离中午还有一段时间,却把论述题答完了再说。”
“这二卷我也满意了,想必问题不是很大,关键就是下一卷的文章了。”再检查了下,发觉无一丝错漏,这才放心把第二卷放到桌上特定位置,并且故意等待了片刻,受到微不足
的清风掠过,才
了微笑。
所谓“墨义”,就是不考经义解释,只考记忆,题
一段,让你把它下面继续填上,一字不错,字
笔法又尚可,就算此卷通过了。
下面的事,就很简单了,把这些都登录到第二卷上,又不消半个小时,第二卷就满卷琳琅,甚是可观,就算是叶青自己观看,都觉得满纸宝光,非常舒意。
这话不多说,只见半个小时,第一卷就已经写完,叶青写完后,搁了笔,了
自己额上的汗,这
实在太弱了。
考堂神灵也见得了,再无人能篡改,细节决定成败,任何时候都是真理。
当然这仅仅是书法,整片卷最多是金黄。
却说叶青一看后,就心里有数,又翻起了第二卷,这就是论述题了,论述题难度就有所提升,不过千百年来,这些论述都有底稿,新意不多。
“虽此卷不算真正完,但在童
试中,有这
平,还有扣分的话,就是纯属
求疵了!”
四百考生都叫名并且坐好,已是中午,一叠由州中发下的考卷,这时才由士用特定的小刀拆封。
要是此时去掉了镇运大印,又能观得字迹气相,单是这书法,就有淡青隐隐,虽不至炉火纯青,也不远矣!
“论述题我故意不取新,而取实,都是以后二十年内挑选来的最扎实回答,虽未必有多少创新,却使任何人都挑不
病来。”
这就扰了别人考试过程,有的甚至一开始就故意显
灵光,压迫别的考生,以图先发制人,这就显的不公平了。
难怪,下一场秀才试,就要开发心光,举人更要论述大了,能中
士,都是对大
有相当认知,可所谓奠定
基。
三十年修行笔法,默颂经典,不但字字无误,甚至文字中婉转带有风骨,宛然龙蛇,大有纸生云烟之意。
这层层考,非常合理,真正考验考生
平。
这恰恰是科举存在的意义!
百年,就要下一朝的
回。
一朝之兴,短不过百年,长也不过八百年,没有过千年王朝,但这正是兴衰五德循环,廷才能安坐于上,
在上,
制世界。
三十万年来,君
取千万
的资粮,不知增长多少!
话说,这镇运大印,主要作用之一就是这个,现在童试还罢了,要是秀才举人
士,要无压制,又都修
,岂不是字字灵光,云气结成,争奇斗艳?
此世界童试,怕是相当于地球封建时代秀才
平了。
接下考卷,受着卷纸上还残余的
法,叶青轻轻一笑,先看第一卷,一
看去,果是“墨义”!
拆封时,小刀和封卷,明显有着红光闪过,让有些第一次看见的考生,都不由倒一
凉气。
廷以此支
世界的
本!
最后一卷,是一题目,让考生以此写一篇文章,成千上万年来,都是这样。
大艰难,就在这里,叶青
慨,平心静气,不在打着草稿,取了第一卷的墨义,就提笔而写。
故二十万年前,无论是哪场考试,都有镇运大印颁下,以压制气运和文气,使文气自晦,给所有人一个公平的环境,只是的镇运大印品级不一样罢了。