钟卫转过
看向那个嘀咕的东厂番役,一直看到那个番役有
胆战心惊起来的时候,钟
卫开
表扬
:“我觉得你说的对,他们应该是听不懂
雅的歌舞,看不懂
的戏曲。”
温育仁听得脑门一亮,老夫的歌舞也可以通俗易懂些,这样岂不是更多人听得懂。
钟卫看着吴炳好像更迷茫,只好又解释
:“或者直接说,你所作的这
戏,就直接布置成现在普通家
模样的背景,着现在普通衣服,用平日的大白话互相对话,演
这个大家
的幸福
满之
觉;然后让建虏衣着装扮之人上场,饰演建虏如何凶残,毁了这个幸福
满之家。你说这样来表扬的话,会不会让更多的人看得懂,更容易
同
受?”
钟卫看看面前两位略有所思,就继续
:“这次的难民营之事,你们可以尽量赶时间,能宣传多少就宣传多少。除了这个难民救助之事外,还有许多事情需要宣传。建虏的凶残可以宣传给东南百姓听;西北的灾情可以告知全国百姓听;陛下的仁德可以宣扬四海,都需要你们去
宣传。”
钟卫连忙
:“不敢当,我针对你的戏曲,举个例
好了。”
吴炳却向钟卫
一稽:“望中兴伯指
迷津。”
这一反问,一下把吴炳从自己的角尖中
了
来,是啊,为什么一定要是戏曲呢!吴炳忽然
前一片开朗,觉得有一条从未走过的路
现在了自己的
前。
“那为什么一定要是戏曲呢?”钟卫有
好笑,反问
。
被钟卫这只蝴蝶一煽动,吴炳最终走上了话剧的创作之路,成为话剧的一代宗师。而温育仁,则成为通俗
行歌曲的第一位集大成者。
“多谢中兴伯,请受下官一拜。”吴炳诚心实意地向钟卫拜了一拜。
了摇,表示不清楚。
钟卫看着他们都领会了自己的意思,也暗暗
兴。这话剧提早搞
来,肯定能有大发展。民末救国图存的时候,全国的大学生四
用演话剧的形式
演,唤醒了很多麻木的中国人。在这明末形势危急之时,希望也能有后世的效果吧!
吴炳听了更是迷茫了,这要不穿戏服,不画脸谱,这,这还能叫戏曲么?
温育仁却有意见,带着不以为然的语气:“这些穷人听懂有什么用,他们又没有什么钱能来救助难民。”
钟卫转回
,看着这位大爷辈的文艺工作者
:“人
婊
无情,可这次首先捐助大笔银两的却是她们。你能想到么?贫民或许没钱,但要是每人捐一个铜板,人数那么多,你能忽视这笔钱么?虽然他们穷,但你不能忽略他们的存在。更重要的是,
舆论引导,着
不能只局限于这一件事。”
温育仁在那边也是听得大有收获,看吴炳的行为,也跟风向钟卫拜了拜。
温育仁和吴炳被钟卫说得
睛渐渐地亮起来。
“不是这个意思,中兴伯,下官觉得您所说的确实不错。可,可这还是戏曲么?”
“怎么,你觉得这样效果不好?”钟卫不是很明白吴炳为什么既
又摇
,是什么意思,就直接问他。
钟卫拿
了自己拿手的打比方说事情的手段,开始给吴炳讲课:“比如说,不穿戏服,不画脸谱,只以现在你我普通之人,上台演
,是不是会效果更好
。”
“你们不但可以创作歌舞,戏曲,还可以再创作一些通俗易懂的东西给老百姓听。要是老百姓都能听懂了,还怕其他人听不懂么?”
钟卫
后的一个东厂番役小声的嘀咕:“这都不明白的,不就那些大字不识的平民么!”说话的时候,还带了一丝不屑。
钟卫说得吴炳连连
,不过
上又摇
了。