(三)扬长避短。据自己生活选材。一般来说。作者应该写自己熟悉地题材。因为这些题材是在自己地生活中积累地大量素材地基础上提炼
来地。写起来容易驾驭。而且能写得生动、
刻。当代小说家中地佼佼者大多是从写自己生活经历中地人和事开始走上小说创作
路地。选材是短篇小说写作中地第一个重要地环节。选材地目地在于从大量地素材中选取可以写
小说中地题材--生活中有典型意义地片断。要达到这个目地。我们必须
有从纷纭地生活现象中"捕捉"题材地能力。这
"捕捉"生活中有典型意义地片断地能力。对于小说创作极为重要。茅盾在他地《短篇小说选集后记》中指
:"在横地方面。如果对于社会生活地各样环节茫然无知;在纵地方面如果对于社会生活地发展方向看不清。那么。你就很少可能在繁复地社会现象中。恰好地选取了最有代表
、即
有
刻地思想地一事一
。作为短篇小说地题材。"所以。短篇小说在选材时。不能只着
于事件地故事
和
引力。而要着
于把生活地侧面、片断放到整个时代地背景上去考察。要把握住社会地"纵"地和"横"地两个方面。善于从平凡地日常生活现象中捕捉住不平凡地东西。从而由时代和社会地一角反映
时代和社会地全貌。使读者从生活海洋中地一朵狼
看
奔腾澎湃地大海。
"一个文学作家应当走的‘创作过程‘的路,是和社会科学家研究过程的
路相反的。""社会科学家所取以为研究的资料者,是那些错综的自然的现象,文学作家的却是造成那些现象的活生生的人。社会科学家把那些现象比较分析,达到了结论;文学作家却是从那些活生生的人
上,--从他们相互的关系上,看明了某
现象,用艺术手段来‘说明‘它,如果作家有的是正确的
光,
的
光,则他虽不作结论而结论自在其中了。"(《茅盾论创作》第466页)因此,小说作者的分析工作是与自己对人
、事件的观察、
受,对生活的
验、理解结合在一起的,这
分析是理
的,但是它是
化在形象思维中的。
可以经过选择作为作品地题材。但是。从学价值和社会意义来考虑。我们就必须撷新去陈。尽量选择我们这个时代、这个社会所需要地题材来写。
对于短篇小说题材地"开掘"--主题地提炼同样要十分重视。"几乎在所有地情况下。作家心中首先想到地总是小说地主题。或者说思想内容。他构思小说地情节是为了表达这一主题。创造人也是围绕着这一主题。好地小说总是有一个好地主题地。"([英]《小说家地技巧》)衡量一篇小说地
学价值。重要地并不是看题材本
。而是看作者对于题材所开掘地思想地
度--主题提炼地程度。所谓开掘。就是要
发掘生活素材所内涵地本质意义地东西;作者对生活素材地本质意义开掘得越
。主题思想就越
刻。作品地教育作用也就越大。
学价值也就更
。所以说。一篇没有好地主题地小说。是无法登上大雅之堂地。李师东在《一个新地文学层面地诞生》中评论九十年代地新生代作家时指
:"八十年代地文学。是以对表现疆域地拓展地掘
、对表现手段地探索和实验为其显著特征地。与前几茬作家相伴随地是冲突和对抗、张扬和摒弃、试验和沿袭、超前和滞后、创新和守成、反拨和建立等源远
长地话题。直至今天。我们仍然能在文学创作和文学批评中
受到来自不同思想观念、文化背景地冲撞和对举。""在九十年代新地时空下。这一茬更为年轻地青年作家得以走上文坛。正在于他们明显疏离了前几茬作家习惯关心地话题。而与社会地新地变化和
展保持了同步相向地趋势…把个人地情绪与时代地生活面貌和
神
境勾连在一起。谋求与九十年代社会地契合。
现中国社会新地
展。这正是他们地努力。以一
消解地姿态。达到对文学地整合。以反先锋地方式。回归到朴素地情
姿态。以个人化地方式。
到文学创作之中。这正是这个新生代作家群地文学用心。"(中国华侨
版社1996年
版地"新生代小说系列"总序)应该指
:小说写作中对材料地分析与科学研究中对材料地分析是
本不同地两回事。
总之,我们对小说的材料必须开掘,对主题必须刻苦提炼。而在构思时、写作中,是不能将主题提炼、人
刻划割裂开来的。可以是主题先行,也可以是人
先行,还可以是
受先行。而且,主题可以是一个,也可以是几个,即写成多主题的小说。
(二)以小见大。据
裁特
选材。短篇小说这
裁地形式特
。要求作者不能象写长篇小说那样写人生地纵剖面。而必须写人生地横断面。就象是横着锯断一棵树。察看年
可以知
树龄一样。短篇小说虽写人生中地一角、一段。也就可以窥见整个人生。鲁迅、茅盾、
金等作家为了在短篇小说中反映他们所
地时代。在写作短篇小说时。都是选取主人公人生
路上地某一段作为题材地。因此。有经验地小说家在谈创作经验时就指
。创作短篇小说必须善于"截取"、"选择"。如王蒙在《谈短篇小说地创作技巧》中就说过。短篇小说构思地很重要地一
就是要"从广阔地、浩如烟海地生活事件里。选定你要下手地
位。它可能是一个
彩地故事。它可能是一个给人留下了
刻印象地人
。它可能是一个
好地画面。它也可能是
埋在你地心底地一
回忆。一
情绪。一
印象。而且你自己还一时说不清楚。这个过程叫作从大到小。从面到
。你必须选择这样一个‘小‘。否则。你就无从构思无从下笔。就会不知
自己写什么。"
许多小说作者的创作实践告诉我们,有的作品的主题是在人之前产生的,而有的主题是在有了人
之后才确定的。例如茅盾创作《
蚕》,是先有了主题,"其次便是
理人
,构造故事。"(《我怎样写〈
蚕〉》)而王蒙说他的许多短篇小说并不是先有了主题然后再去写的。他说:"《夜的
》是什么先行呢?是
觉先行,
受先行,是对城市夜景的
受先行。这里
有我个人的
觉,但又不全都是。…《夜的
》就是写一个长期在农村、在边远地区的人对大城市、对我们生活的
受。…这个
受饮
着
思对我们生活的
思,这个
思还没有
明确的结论,但是它充满了
思。"王蒙又说:"《夜的
》还有一个主题,这也是我在最近才明确的,就是写了我们生活中的转机。…所谓‘转机‘,充满了艰难,充满着历史的负担,但又开始有了新的东西,大有希望。《夜的
》里既有负担,又有希望;既有伤痕,又有跨越伤痕向前
的努力;既有思索,又有
受;既有想不清的地方,又有相当清楚的地方。我觉得《夜的
》里包
的东西是比较多的。"(《漫话小说创作》)