李二把桌上铺好的宣纸撕下一小块，成纸团笔，众人更是看不明白。

也不苏轼是不是明白，反正李二是开始书写了。

“把笔无定法，要使虚而宽。”苏轼赞叹：“李公的把笔之法得我意也。”

下，为群文之首，飞黄腾达是指日可待。我等有幸能目睹之，幸甚，幸甚！”

而李二却全然不故这些，只是使劲的住笔，看那架势好像是要捣蒜，又象是拿刀把纸裁开一般。

众人一看这姿势，几乎惊骇的跌倒当场，虽然这完全是庄稼汉劈柴的架势，却没有人怀疑名闻天下的李二真的不会写字。

笔没有了笔，只剩下光秃秃的竹儿，当然不能够蘸墨，李二把纸团笔是准备以纸来墨的。当然不能这么说，还要讲一番大理来：“纸笔纸笔，纸与笔本是一，要合一才能达到纸笔合一的大境界。”

苏轼是书法大家，抱着学习的态度想看看李二的书法到底是刚了何地步，旁人见李二不停的换笔，也纷纷凑上前来，围拢成一圈。

众人为李二“”的理论所震慑，秉心静气的看李二书写。

看自己视如珍宝的笔被李二这么糟践，司光心痛的大叫：“我的宝笔呐！”

李二略一沉，想好了诗句，铺开纸张准备书写。

“说甚么飞黄腾达，我对仕途名声本不在意，狼山野漂泊江湖岂不更好？”

“公境界远，我等不及”苏轼早就等的不耐烦：“速速写来，以解我心之。”

这些人都是写字写了一辈的，从来没有见过如此这般书写的，苏轼若有所思的说：“公的书写境界我也不甚明白，为何要把纸团笔？”

王安石笑：“好笔可再得，绝世的书帖却是千载难逢，司二郎且莫叫痛，李公书的字帖送于你就是！”“这笔讲究的便是尖、齐、圆、健，李公弃笔不用，莫非也是弃了尖、齐、圆三个要诀，专门书一个健字要诀？可这笔于笔是至关重要的，便如宝刀的锋刃一般，如何能弃？”苏轼以自己的理论来验证李二的怪异行径。

李二哪里懂得尖、齐、圆、健这笔四德，随说：“说甚么尖、齐、圆、健，太过繁杂，不如专一门。苏学士可知重剑无锋的理？”

李二拿了司光给的宝贝笔，劈手就把笔扯了下来丢在一旁，毕竟不论如何毫的笔都没有钢笔来的。

哪里想到接下来的所见更是匪夷所思。

以笔书写，执笔的姿势是很讲究的：以拇指和指的指肚住笔杆，保证笔杆不会脱落；中指在指下面搭在笔的外侧，既加指笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下，辅助无名指把笔往外推。这就是古人所说：“令掌虚如握卵”