是以，乔司长虽级别不及方明，但正是方明的正，方明自降份，也份属应当。

“兼之，我是京大毕业的，母校的令名有污，我心急如焚，便赶了过来。当然了，京大的事，不该改委手，我便想着通知教司派员，一起查查，打扰之，还请乔司长见谅。”

可实际上，乔司长所在的等教育司，负责着全国范围内的等院校，京大这名校虽有度自主权，但在向中枢索要政策支援时，对的还是教司。

这下，乔司长终于嗅到滋味了。

薛向正和乔司长寒暄着，方明步赶了过来，当先向乔司长伸手来“老乔同志，既是你过来，怎不提前一声，我好准备接待工作嘛。”

这句招呼，客气不失亲，就级别而言，方明是副，压过乔司长半格，如此招呼，有些自**份。

乔司长客气地支应方明一句，却对薛向笑“薛司长，今次视察京大，到底是想看哪方面啊，这两年，京大发展可是非常迅速的，文科类教育鼎甲全国，理工科也大有飞跃，但因为客观条件的限制，发展相对滞后，我建议，咱们今天就主看理工科实验室，薛司长了解完情况，回去后，也好帮着向财政喊两嗓，相信财政那边肯定卖薛司长的面！哈哈…”薛向“不瞒乔司长，我今次来京大，是听京大校风些了问题，相当级别的又变质腐蚀的征兆，这很危险，在改开事业行的当下，教育领域的重要，尤为突，因为它肩负着为祖国培养千千万万各行各业优秀人才的重任，尤其是京大，作为全国数一数二的名校，肩上的担更是沉重。倘使京大的校风现了问题，必将使我国的教育事业受到沉重打击，而影响大改开大业的推，听着调起得过，可实际上，危险怎么调也不过分，用我们改委博广主任时常挂在边的话，百年大计，教育为本，放松不得。”

前，他还真摸不着门，以为薛向来京大，就为抖威风，是以，还捧了薛向几句。

乔司长接住薛向手“薛司长言重了，改委的事，都不是事，难得薛司长视察到教育了，我能不来作陪？”

听闻薛向如此在乔司长面前编排，方明的愤怒立时攀升到了。你正在阅读，如有！

教司的正印司长。

相比教育，改委无疑是权重单位，虽然改委的主攻方向是经济，和教育没什么工作叉，但既然改委的电话都打到教司了，这个面无论如何得卖。

如今薛向把问题扯到京大的校风上来，背后的意味可就重了。

刹那之间，乔司长的有些大了。

且薛向还有意无意提到了博广主任，那就更值得思了，薛向次来，到底是自己的意思，还是博广主任的意思，到底是他听了京大的校风了问题，还是博广主任听了京大的校风了问题。