老七的风筝

老七是个丹东人，是一个长着国字脸很执着的丹东人。

第一yan看到老七就gan觉他是一个很执着的人，和他相chu1久了越是证明了这一点。从他吃饭就能看chu来，老七吃饭很有特se，咽下的饭团先是在左腮咀嚼，然后转到右边，最后再回到嘴bu，反复几次以后再慢慢下咽。我观察了好久，他每一口都是这样不厌其烦，所以老七的国字脸才能显得那样rougan，那是口lun匝肌与咀嚼肌得到充分锻炼的结果。有一段时间我也开始照着老七的样子吃饭，练习他的jing1细咀嚼法（我自己取得名字）。结果我的吃饭速度大减，而且我喜huan吃饭时说话，采用jing1细咀嚼后我吃饭时说话不是咬到she2tou就是狂pen饭粒，曾经有一次把饭粒pen到坐在我对面的女孩的脸上，她差点气yun，我对她说如果你还生气的话，你也吐我一口吧。那个女孩不声不响地用勺子盛了些米饭，然后轻轻地把它们甩到了我的脸上。从此我再也不练老七的jing1细咀嚼法了，因为我发现我练的左右腮都不对称了，而且我在食堂见到那个扔我饭米粒的女孩都会避得远远的，那个女孩远远地看见我也会louchu很奇怪的表情，后来我竟然听说那个女孩喜huan我，不过已经在我毕业的时候了，后悔晚矣。

老七的人特单纯，有时就显得很可爱。大二的chun天，城市里开始时兴放风筝。我们校园里一到下午就莫明其妙多了很多人站在cao2场上不动不动，举着双手跟练什么功似的，仔细一看才发现一人手上一条线。老七也是在那时买的第一个风筝，一只竹晴蜓，很大的一只，足足hua了老七一个星期的伙食费。当天下午他就拿着风筝和老六一起去了cao2场，老七到了cao2场发现他的风筝最大最好，这让他很满意。当他的蜻蜓飞起来时，所有在cao2场上的人都盯着那风筝看，老六都兴奋地叫了起来。老七当天晚上兴奋地差点失眠，他半夜从床上爬起来告诉我们，放风筝的gan觉ZHI（第四音）好！到现在我也不知dao那个ZHI字怎么写，老七说那是丹东的特有形容程度的字。虽然大多数人都以为东北人形容程度的字是“贼”其实东北的方语太复杂，我到现在也不了解多少，虽然大多数东北人会说“那个小姑娘长得‘贼’好看”；但沈yang人就会说“那个小姑娘长得‘老’好看”；而营口人却说“那个小姑娘长得‘诚’好看”；在学校里学习方言已经成了无聊的生活的一zhong乐趣。听了老七的话，我们也跟着说，是，ZHI好！

从那以后老七只要有一空就去cao2场上放风筝，从来都是风雨无阻（只是形容，我们老七还是听说过富兰克林的光荣事迹的）。有一天老七放风筝时竟然被学校的ti育bu长发现。那天ti育bu长和我们老四走在cao2场上谈论chun季运动会的事情，突然他看到了正在cao2场上放风筝的老七，那时正是黄昏，云如火烧一般红，整个cao2场上如油画一般充满幻彩。画中一个大男孩正在放飞手中的风筝，他穿着蓝se条的衬衣，衬衣下摆没有揶到ku子里，蓝se带白条的运动ku下是一双蓝se带白条的塑料拖鞋。这个如蓝白斑ma一般的yang光大男孩子就是老七。他一边跑着一边放着手里的线，风筝慢慢升向空中，老七中分的tou发和衬衣的下摆一起在风中飘动，那个丹东男孩子咧开嘴灿烂地笑着，louchu嘴里的两个小小的虎牙。ti育bu长立刻被这一幅画shenshen打动，他对老四说，我们这次运动会要加一个表演项目，就是放风筝。老四回到寝室告诉了老七，老七那一夜都没有睡好。第二天天还没有亮老七就拿着风筝去cao2场练习，当我早起上cao2时就看见老七围着cao2场不停地跑，风筝在我们的tou上慢慢升高；当我中午吃完饭从食堂走chu来时，就看见远chu1老七围着cao2场还在不停地跑，风筝还是像早晨那样在我们的tou上慢慢升高；当我下午五点从寝室chu来去食堂时，我又（为什么要用个又字呢）远远看见老七依然围着cao2场不停地跑，风筝依然在我们的tou上慢慢升高；当我…（到这时我想大家一定会说，KAO，还没chu版呢就开始凑字。是不是老七还在慢慢升高呀？惊堂木一敲，yu知老七与他的风筝后事如何，且听下回分解…句号！回车！两空格！另起一段！）

当我晚上从图书馆回到寝室时，只见