韩千又朝光辉一脚踹去,这下光辉躲了过去这一脚,并且伸手抓住了韩千的用力向后一拽,韩千摔倒在了地上。
“你上不上!”韩千看光辉没敢还手,更嚣张了
“都来我的办公室!”葛老师又扯着他那大嗓门喊
“好!你不上,你不上我打死你”韩千火更大了。
下午放学,二狗像往常一样骑车带着光辉走。离开校门还不到200米,就被韩千带着5个人拦住,韩千带的人里,有他的堂哥小古惑仔韩炳。很明显,韩千是找来他的堂哥韩炳报仇来了
“没事儿,葛老师现在也不在”韩千说
“光辉,为什么打架?”葛老师第一句就问
话刚落地,韩千冲上去就对着光辉脸上打了一拳。
光辉和韩千都低着跟着葛老师走了。
当天下午在“葫芦官判断葫芦案”以后,二人了葛老师办公室的门,韩千就对光辉撂下一句:“你等着!”
“韩千打我!”光辉说
“不上!”光辉再次拒绝了。
二狗在初中三年里,曾无数次的听过该老师如此“断案”更无数次说这句话,仿佛这句“他为什么不打别人呢?”是她认为最经典、最有
理并且还是最能把学生问的说不
理的话。在二狗小学初中
中这11年的岁月里,经历过多个像葛老师这样蛮不讲理的泼妇,她们的素质
本就不
当老师。当前有人说中国的教育很失败,二狗想说:的确是失败,但是失败的最大原因可能并不是某些人嗤之以鼻的“
考制度”而是基层有着一大批非要把学生教育成“无论受到多大的委屈,都要打不还手,骂不还
。如果还手还
的话那么即使你有天大的
理你也是错的”老师。这些老师的
法不但助长了品质不好的学生的嚣张气焰,更从
上抹杀掉了大
分善良的中国人
上的血
!
停下来才看见,虽然韩千有人帮忙拉偏架,但是还是吃了亏,鼻被打破,脸上全是血,而光辉看起来没什么大问题。
光辉人很老实,没敢还手。
“不上!上又要挨训”光辉拒绝了。二狗知他实在是太珍惜这来之不易的来市区的中学的机会,最怕的就是老师。
“二狗你别,今天我就是收拾他”韩千恶狠狠的说
“你要打光辉?都是同班同学,打什么啊?”二狗想打圆场
“二狗,你下来,没你事儿”韩千说
地上全是雪,韩千摔的极是狼狈。同学们“哄”的一下笑开了
上初中的孩都很怕老师,一听见班主任在喊,二人都停下了。
“今天我在这里,咱们都是同学,你们谁也别动手!”二狗说。
“你凭什么打我,我就不上”光辉更倔。
二狗知韩千有欺负光辉的胆
,但绝对没有欺负二狗的胆
。虽然二狗很老实从不打架,但是都知
二狗有个
哥是赵晓波,赵晓波不但是当时已经是全市毫无争议的黑
一哥的赵红兵的亲侄
,而且他本人也已经是全市同龄人中名
最响的混
。而且赵红兵是从小把二狗哄到大,对二狗像是亲侄
一样。借韩千和韩炳几个胆
,他们也不敢动二狗一指
。
“葛老师不让我上,你们也听见了”光辉说
光辉,帮我把羽球拿下来,谢谢”韩千笑着说
“打你!他为什么不打别人?!”葛老师恶狠狠的说
韩千恼羞成怒,从地上爬起来就和光辉撕打在了一起,光辉也被惹恼了,俩人打的不可开。同学们多数都在看
闹,没几个人上去拉,即使有人拉,也是帮着韩千拉“偏架”二狗也冲上去拉架,可二人打的火起,
本拉不开。
作为人民教师,凭什么葛老师不分是非曲直的认为只要是打架就是双方的错?凭什么葛老师就去偏袒父母经常给她送礼的韩千?凭什么葛老师瞧不起刚从乡下来的光辉,不给他任何辩解的机会?葛老师作为一名教师又凭什么说蛮不讲理的“为什么他不打别人”这样的话,难
挨打的人就一定有要被打的理由吗,这是哪门
的
理?
“打死我也不上”光辉脾气很倔
“…”光辉一向木呐,被葛老师这句泼妇似的怒喝问的说不话来。
这时,葛老师冲了过来,扯着她那八度的嗓门喊:别打了!
至今二狗仍然不能理解更不能原谅这句话。
如果葛老师能认真的听光辉的解释而不是把韩千和光辉同罪论的话。那么接下来发生的事可能是光辉去找葛老师解决,而不是自己解决,更不能发生后面的血案。
“你TMD上不上”一向瞧不起光辉的韩千有火了。
10分钟后,活动课结束,二狗作为英文课代表去葛老师的办公室拿家作业。一
办公室的门,看见只有光辉一个人在办公室里,韩千则由于鼻
血不止,去学校的医务室
置了。
“二狗,闪开,今天我就是要废了他!”看来