兴趣也能够快速培养起来。

李晨那天说服李全山后，由于天天喝酒，把这件事情给遗忘了。现在阿诺的汇报让李晨回忆起这方面的计划。急忙急匆匆的向李虎豹家走去，建学校的事情，要加快。

李全山此时也捂着额头蹲在自己院子里晒太阳，作为村长的他，是除李晨外第二个被灌酒的目标。

见到李晨进来，李全山没有力气起来，只是有气无力的用手拍了拍身边的石头，示意李晨随便坐。

“全山，建学校的地址选好了吗？”

“选好了，你家烟草地的上面，200多亩呢，手续都办好了。就等你设计图纸以及安排施工了。”李全山稍微振奋了下精神，此时的他，对修建学校以及全民学习的计划，已经从抵触到完全拥护了。

因为他和李晨聊天后的当天，就召集了村里的族老，将李晨的全体学习计划细细的讲了出来，特别是强调了，李晨负责解决老师的问题以及对孩子们未来工作的安排。并特意强调了这是晨哥儿的要求，因为晨哥儿不希望李家村跟不上他的脚步。

当李文峰以及李虎豹等人，详细的询问了李晨的意图后，全部宣布支持李晨的教育计划。

按李文峰的评价“晨哥儿要送给李家村一场天大的富贵，但前提是李家村人不能掉链子。”

“学，必须学…”

得知李家村已经接受了建学校的计划后的第二天，一支支由生化机器人组成的建筑队以李晨的名义开进了李家村，迅速的修建被李晨命名为“李氏私塾”这个私塾采用的依旧是仿宋代建筑，与位于一侧的李家村遥遥呼应，很是漂亮。

机器人的动作很快，要不是李晨刻意强调，不得使用超现实的技术，估计私塾一天内就可以启用了。

等李晨离开李家村前往帝都读书时，私塾已经修建完成。同时，一批批或男或女、或老或少的、自称自己受李晨邀请而来的志愿者，也来到了李家村。按李晨的意思，李家村的人主要学习管理类的知识，技术类的暂不考虑。因为李晨必须考虑，任何技术类的学习是需要大量的科研实验设备的，李氏私塾暂时不能开设这些课程。更何况“劳心者治人”这句话李晨可是牢牢记住的，科研不重要，毕竟李家村有着李晨的技术支持，几千年内不需要考虑亲自去开发技术，只要懂管理就可以。至于以后，等条件具备的时候，想拥有什么设备，只要能用钱解决的问题，都不是问题。

等志愿者仅仅用了一天时间就熟悉了私塾里的各种设施后，李氏私塾便正是开课了。课程与外界不一样，只开设了基础课、管理课两大课程。

从小学到高中，从汉语拼音到英文、拉丁文、法文、德文、西班牙文，从孔子、老子到尼采、弗洛伊德乃至马列太祖，从春秋到世界现代史，从算数口诀到模糊数学，统统归于基础课，全员参加、凭兴趣自由选择。

心理学、谈判学、社会关系学、人际关系学、组织管理学、工厂管理、法律、战略、从会计学到金融期货，从孙子兵法到法约尔再到迈克尔波特，统统归属于管理课，只针对成年人开设。

当知识打开人类的思维后，人类才知道自己的渺茫。

李家村人接触到以前从来没有接触过的知识后，马上进入了疯狂的学习阶段，仿佛一块块干涸的海绵，疯狂的汲取着知识。

几乎所有的李家村人，包括在外地务工的、读书的，全部陆陆续续回到山村，甚至已经在镇里、府里读书的孩子，也纷纷退学回村。