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第五章
下雨了。
4月的雨,清凉凉地打在党校的树和建筑上。绿se愈绿,且绿得近乎透明。凤凰山上,绿是堆着的,就连山脚下的雅湖,也汪着一层liu漾的绿se。县干班开班刚刚一周,事实上才4天,情况就chu现了很大的变化。开班典礼时,全班到了38人。第一天上课,有35人;第二天,成了30人;第三天,是27人;今天,第四天,在蒙蒙的细雨中,当胡弦走进教室时,偌大的教室里,稀稀落落地坐着十几个学员。他放下讲义,皱着眉tou,数了下,18人,1/3多点。他问班长任晓闵:"人呢?"
"都…有事去了。"任晓闵dao:"今天是周末,可能…"
"这…"胡弦想发作,但看着任晓闵一脸的无辜,他把火气压了下去。胡弦个子高,但瘦,站在讲台上,就像一gen被风chui得有些歪斜的树干。此刻,这gen树干qiang压着自己ti内就要迸发chu来的不快,打开讲义,大声dao:"今天我们讲宏观经济学第二讲。"
胡弦生气是有理由的,但是,其实他心里也清楚,这zhong生气是毫无作用的。党校教育跟全日制教育不同。全日制教育有很qiang的制度约束,而党校教育,因为教育对象的不同,约束度就小。虽然第一次班会上,也制定了纪律,包括上下课纪律、生活纪律等等,但要想真正让这些学员们遵守,那可是难上加难了。特别是县干班,都是县级干bu,平时以自我为中心惯了,突然一下子受到纪律的约束,怎么适应得了?何况既是县干,在当地和单位上,都是个有tou有面的人wu,有的甚至就是一把手。既是人wu,事情就多。为人民服务是不因为你在党校学习,就临时停止了的。工作追着你,事情等着你,你不chu1理,谁来chu1理?第一次班会上,作为班主任的胡弦,面对着底下这些级别都至少和自己一样的县干们,宣布了三条纪律:一、服从教学安排,jian持理论学习与实践相结合。
二、an时上课,勤于思考。chu勤率达到90%以上。
三、教学相长,真正达到学以致用。
这三条纪律,有些笼统,但也很全面,既包han了学习方式和学习要求,又对juti学习,比如上课,进行了界定。县干班最tou疼的就是上课。县干们的特点,一个字:忙!上课时,教授在上面讲得正起劲,底下冷不丁就响起了"路边的野hua不要采"。大家不由得侧目,谁的手机铃声如此大胆?啊,原来是市财政的王局长的。这人年轻,铃声大胆点,也正符合。野hua刚采过,又是"这里的山路十八弯",声音高亢,震得教室里都有些颤动。教授也只好停了话题,看着wu价局的小李局长拿着手机,chu门去接电话了。班会上,不准在上课时接听电话,也是一条口tou纪律。可是,纪律刚宣布,就作废了。没人遵守的纪律,就是作废的纪律。这些县干们,你也不好直接批评。就是批评了,他们也不一定能听得进去。除了在上级领导的场合,他们的手机chu1于震动外,他们何时曾让手机停息了声音?胡弦an照自己的讲义,开始一层层地往下讲。党校的教授们练就了一zhong本领,就是不guan底下多少人,他能照样讲自己的课。一般情况下,老师与学生应该有个互动。但党校教育很少,讲课就专门讲课,讨论时再专题讨论。县干班的教学就采用了五zhong方式:教授讲课,看录像听课,专题报告,专题讨论和外chu学习参观与实践。说是两个月时间,但一细分,每zhong方式的时间就很少了。比如教授讲课,这一期只安排了40个课时,an每天上午两个课时下午一个课时来算,也就三周不到。另外安排了听录像20课时,专题报告20课时,专题讨论20课时,外chu学习参观与实践30课时。这些课时的安排,明显地看得chu来,是有很大的弹xing的。为什么chu现弹xing?就因为对象不同,约束太死,不如不去约束。党校的教授们长期面对的就是这么一个现状,见得多了,也就慢慢适应了。我讲我的,你听你的。至于多少人听,多少人又听进去了,那不是我的事,是你自己的事。都是国家公务员,都是党的干bu,这点,你们比我们教授还懂。既然懂,哪还需要我们再督促?不需要了啊!不需要!下课后,胡弦同仁义县委的组织bu长余威站在门外chou烟。余威是市里人,而胡弦是仁义人。这样,两个人之间就有了某zhong关联。
胡弦问:"现在实行常委负责制了,这边,有变化没?"
余威把烟灰弹了弹,笑着说:"有什么变化?常委负责制,最没有变化的就是组织bu。虽然只有一个专职副