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第四章.抄给你们看第四更(2/2)

第二天早上,顺利地利用同样的作弊手段考完了E语后,对于下午的社会基础,萧天若也无可奈何了,随手画完之后就了考卷。倒不是说萧天若不信任前面认真答题的许静尹,而是萧天若前一天晚上积攒的那丁儿神力仅够勉抄完E语试卷

萧天若不知,自己这篇语言平淡无奇,甚至是略显梗牙的作文,却在试卷批阅教师当中引发了大争议。

最后一天的数学考试,除了几个没听说过的古怪试题“参考”了一下许静尹的答案,萧天若很轻松地就完成了其他的分。为期三天的考试终于落下帷幕。就在萧天若以为可以顺利过关的时候,最后一场考试结束后,许静尹却被新调来的监考组长喊去了办公室

自始至终,萧天若都无视俩监考老师,旁若无人地对照着许静尹的尾辫“抄答案”

原因很简单,许静尹这个语文课代表确实不是的,所有选择题答案全正确。这样的话,监考老师总不能说,两个人选择题都全对,然后就说他俩的试卷雷同,是抄袭的吧

如此怪异的情况肯定是引来了三个监考老师外加巡考乃至监考组长的频频关注,可所有老师都没有任何发现,甚至在对比两张试卷,已经确认萧天若的试卷与前面女生答案完全一样的情况下,监考组仍无可奈何。

看了看作文题目,萧天若就支着脑袋思索了起来。这次语文考试的作文是“以诚信为话题”裁自选。托腮想了老半天,萧天若也不知该怎么去写诚信。索就直接记录了自己在神界时,一个神仙借自己神不还,最后被试验用的神炸了个外酥里的故事。海侃一番,也勉凑够了字数。

这样的情况一直持续到了萧天若前面分答案顺利“抄完”写到作文时,萧天若终于停止了对一众监考教师的考验,肯自己答题了。作文再抄,就不太像话了

双方各持己见。最终,还是考区的负责人想了一个主意:先看看这个考生前面分得分情况。如果前面得分,证明这个学生不缺乏基础,这篇作文是为了需要才写得如此直白;而如果前面得分非常低,证明这个学生基础非常差,这篇作文也只能看在其创意的份上,给个二三十分。

所有阅卷老师都同意了这个建议,拆封阅读了萧天若完整的考卷后,结果不言而喻,作文满分!

没有证据,两个监考老师自然不敢发难,只各自警告地瞪了萧天若,就用着退了回去。

当天下午的理综考试,在四个监考老师的共同监督下,萧天若只用十分钟不到就答完了所有试题。速度之快,答案之妙,让现场几个科班生的老师都暗自汗颜。有了这一曲,考场对萧天若的关照程度明显下降了不少。

而萧天若又不傻,非选择题全都对照着许静尹的答案自己组织语言重新答题,这更是让反复对比过两人试卷的监考组长无计可施。

当然,这些都是后话,先说考后面几个科目的考试。

分老师认为:中学作文更多的还是考察语言能力,所以认定这篇作文只能得个十来分;可另外一分老师却认为:这篇作文构思天行空,题材新颖独特,即便放在国内文坛也实属罕见,理应给满分!

“方式”明显有问题,可是左瞅右瞅,两个老师愣是没有发现一儿蛛丝迹。这情况下,两个老师甚至没有理由去前面许静尹那里查看。男老师在将脑袋伸到萧天若肩后,吃从萧天若的视角往前看了几遍之后,仍是没有任何发现。

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