放下电话,三立开始思考:怎么才能
得更扎实一些?
当然,三立也在思考这个问题。
林大庆就又把这事跟晏丽珠长说了,认为冠山乡在各村设立驻村指导员的事,对加
和监督村一级组织建设和思想作风建设上起到了一些作用,值得总结和推广。
林大庆叹:“
三立变了。”
榜。
朱:“我知
了。你现在当务之急,就是把这件事
得更扎实一些。”
三立对方柄才的使用,方小瑛是知
的,很
兴
三立能给她面
,
兴之余,还在与县委办主任林大庆幽会时说了这件事。
听了书记的介绍,稍加整理,就是一篇好材料了,然后再经
书记审
把关,标题上再作了些小的调整,一篇颇有质量的调查报告就
来了,题目叫《冠山乡在新农村建设中涌现一批“驻村指导员”》。材料经县委书记李谷成审阅后转全县,同时抄送市委组织
;材料报到市委组织
之后,市委组织
也很重视,报市委书记郭运昌审阅后,又向全市转了通南县的
法,同时抄送省委组织
。
乡党政班对8位驻村指导员
行了一次集
谈话,当然,主要是听
三立的。
在凤凰岭,大家都被蓝家村郁的畲家风情迷住了,村民们个个穿着畲族服装,田间、地
、山坡上,到
能听到山歌声。
书记的讲话就是“四句话”十六个字,简便易记。
第三句话:勤奋学习。指导员,指导员,你打算怎么指导工作?你的能力和平够不够?不够又怎么办?只有勤奋学习,要全面提
自己的政策
平、法律知识,要掌握农业科技信息,要提
分析问题、解决问题的能力。古人云:“士别三日,当刮目相看”希望在你们担任了驻村指导员以后,也能让村里的、乡里的
群众对你们“刮目相看”
回来后,秀才们再听书记介绍情况,就从
认识上升到理
认识了。经验材料怎么写?这
本就不是问题,
书记就是通南县公认的第一秀才,那用得着这些秀才多费心思?
三立答
:“我明白了”
“变了?什么意思啊?”
秀才们先实地去了前村和凤凰岭。在前
村,他们听到了大伙对驻村指导员方柄才的满
夸赞,也有人说“二饼”就一件事
得让人有意见。什么事?他不该帮寡妇挑
哩“老
”有意见哩。
山歌队的台阿月小姑娘则向工作组讲述了她在乡里求学的故事,每次“走学”她都是住在指导员杨青茹家里,杨青茹待她比
都亲哩。
三立得知此事,打电话告诉了朱
。
而阿柄、杨青茹是乡,在定期下去履行驻村指导员职责的同时,还接受了
三立
待的另一个任务:如何对驻村指导员实行制度化
理?
三立这些话,让驻村指导员们听得
奋不已!
第四句话:乐于奉献。你们是乡里集派
的第一批驻村指导员,使命光荣,这也是你们个人的荣誉。但是,你们要有思想准备:当驻村指导员,不是去享福的,而是去吃苦的,要在艰苦环境中磨砺自己,在丰富实践中提
自己,在摸爬
打中成熟自己。走好了这一步,你们今后的人生
路可能会走得更好一些。
对一些在群众中威信不的村支
和村委会来说,驻村指导员的作用更为明显,问题是明摆着的,想瞒都瞒不住了,只有想办法改
了。
乡里敲锣打鼓放鞭炮送走了第一批驻村指导员。这些人到了各村以后,都学方柄才的样,
到农
家中,及时了解村民的思想动态,有的还真帮着调解家
和邻里纠纷。村里总
上也是
迎这些微驻村指导员的,有些事,村
不好
面,驻村指导员就
面了,大家也就比较容易认可,不会再怀疑是村
又想从中捞取什么好
了。
第二句话:人到心到。驻村指导员人下到村里,心也要下去,要带着一棵真诚的心多和群众接、沟通。“二饼”刚下去当驻村指导员,是不是一下去群众就相信他?就争着向他反映村里的问题?不是这样。二饼是通过他自己的不懈努力,才得到了前
村
群众的信任,才全面、真实地掌握了村里的情况和民意。
“变得又会事,又会
人了。”
晏丽珠经请示李谷成,得到李谷成同意,让张智副长带了组织
的几个秀才到冠山乡总结经验。
第一句话:履行职责。驻村指导员的职责是什么?简单说就是当好“四员”也就是“政策宣传员,群众服务员,技术推广员,人民调解员”