她等了近五分钟,才看见他的回复:『我发现了一很有价值的特殊现象,我已经将所有的研究成果公诸于世,以后谁有兴趣都可以继续研究下去…』
后来有一天,杨岚航了她的导师,令她更
刻地
会到一个真谛:选个能罩得住的老板,跟嫁个能保护自己男人同等重要!
永远有多远:『换了我是你,我一定会想尽办法让他知我有多优秀!』
『是这样吗?』
『说的有理。』
。他否定你,代表他的观,并不代表你要否定自己,是你对自己太没信心!』
『这么厉害!』
选题不对是她的错吗?
『举个例来说,曾经有个学生在博士答辩的时候提
一
自创的理论。参加答辩的专家很权威,对他苦心钻研的成果评价是:“不知所云,一文不值。”他的研究成果完全被否定,但那个学生仍然
持自己的理念,想尽办法向别人展示他的理论,最终他的理论获得诺贝尔奖。』
她禁不住幻想那个变态被她得无地自容的情景,一想到那张“恶心”的脸上
现无所适从的表情,心情无比舒畅。
『他的话说得再过份,也不至于伤害你太。是你没有足够的自信心面对他。』
在他的鼓励下,她信心倍增,并且暗下决心:总有一天她要把那个变态否定的一文不值,让他在她面前自卑得无地自容!
『你放心,一定会有这一天的!^_^!』
『哦!』她呆呆地拖着两腮看着电脑屏幕。
为此校方还下了指标,每个学院今年必须抓一个最差的学生延期毕业,以儆效尤。并且从明年开始,学校设立一个专家组,每年从各院
分学生
行校审,如有不合格,绝不留情面。
『不提那个变态了。』她问他:『对了,你的课题展如何?』
『是吗?你有信心能成功吗?』
他更不可能回来了!
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『你为什么不自己研究?』
她壮烈牺牲要怪运气不好。这是什么理!?
她也明白,她的指导老师年轻尚轻,资历不,有心帮她也说不上话。怪只怪她当初没有先见之明,选个有项目,有地位的老师,也不至于有今天。
『没有!一都没有…我也想试一试。』
『我不太明白你的意思。』
要指导老师什么的?!
当她的指导老师告诉她这个消息,她气得血上涌,真想冲
院长办公室找他理论理论——凭什么不让她毕业,她的课题
的是不好,但比她
的差大有人在。
几天后,答辩成绩下来,电气学院只有凌凌一个人没过。原因是主教学的副校长对某些学生毕业设计的质量提
质疑,
查了
分本科生的论文,发现存在明显的抄袭和作假现象。校方领导为此严肃地讨论了一番,认为有必要对学生的毕业答辩严格要求,以端正T大学生对毕业设计的态度。
关于学术界的东西她不大懂,但听他的吻,有
像把自己的孩
送给了别人。
『天才都是世俗无法理解的。所以,他越是看不起你,你越要展示你自信,让他知
他错了!』
『我等着看!』
『因为我发现了一个更有研究价值的课题。』
指导老师见她不说话,又向她摆事实讲理:“让你延期毕业,你千万别有什么想法…国内
校的教育
制改革是大趋势,王校长和周校长曾多次提
要治学严谨,对学生负责。这次,你碰巧撞到枪
上…”
指导老师见她有情绪,暗暗移到门的方向,苦婆心开导她:“院领导为你的事特意找我谈话,我说了你课题
得很认真,但院领导认为你的选题有
问题…”
她双拳握,平复了一下呼
,别过
看向窗外。