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孩
们的家
条件都算可以,这就解决了他们读书时的费用问题。孩
们都乐于
,英语
语掌握得也不错,这就解决了将来他们到国外后的生活问题。
然后他们就发现,校园的孩
们同样很喜
到这边来,观看各个大学的介绍,这边的
中
还没有正式开课呢,所以说这些过来看的孩
们都是初中的。
这样的生源谁不
?所以他们觉得不能再闲玩下去了,最起码得在自己学校展板面前站一站,给对自己学校有兴趣儿的孩
们讲一下,让他们的印象更
一些,省得他们到时候再拐到别的学校去。
第三个表现,就是孩
们在课堂上的表现了。照比起国外那些中学的课堂纪律,田园中学的孩
们
得可不是一星半
儿。
这也是宣传田园中学的机会啊,才不会这么轻易的放过呢。(未完待续。)
着他们整个的参观了一圈儿后,其余的时间就都让他们自由活动。
反正介绍的时间也不会太长,每天安排几个,这些人全都
下来也就几天的时间而已,这样也不会耽误太多孩
们学习的时间。
大学会选择学生,同样的,人家学生也会选择大学啊。你大学的
碑再好,牌
再亮,人家要是不喜
,就不报你这里,你咋办?
接到郭诺汇报这些人情况的时候,刘云轩可是喜
望外。不
将来这些孩
们的学习咋样,自己邀请这些人过来的目的算是达到了,不仅仅达到了,还是超额的完成。
无论从哪个方面来说,田园中学的学生们,都是各个大学
中的优质生源。
一了解才知
,人家这边的孩
,每年都会有两次游学的机会,每次一个国家,别看年纪不大,见识也不算少。
天才也需要学习啊,天才也不是生而知之的人。没有一定知识量的积累,天才也冒不
那么多的想法,慢慢的也就成了庸才。
第二个表现,就是像当初唐
到学校的时候说得那样,这边的孩
们英语都很
。哪怕是小一些的小萝卜
们,说话磕磕拌拌的,也能将意思慢慢的给你表达
来。
第一个表现,孩
们的胆
都比较大。看到他们这些人的时候孩
们
本都没有任何的生疏
,就像对于这帮老外们的到来觉得很平常一样。
孩
们可并不是都集中在这些国外的大学展板跟前儿,更多比例的还是集中在国内的那些大学展板附近。
就是这么宽松的
理之下,自习室中都是坐满了人。各个年级、各个班级的人都有,就像大学校园中的一样。
田园中学的教学标准以及孩
们的素质,引起了这些招生官们的注意。让他们知
,这次过来光想着玩也不成。因为如果这些孩
们能够将这个劲
一直保持下去,将来在成绩方面不会差。
孩
们的表现不错,别看距离
考还有好几年的时间呢,可是不要忘了,现在这些孩
们已经开始挑选心仪的大学了。
虽然这样的孩
不多,也让他们很惊奇。语言也是一门艺术,也是一个人的能力表现。在国外可是有很多的语言学家的,而且那些翻译们的就业情况也非常的好。
甚至有些人在详细了解后才发现,有的孩
可不仅仅会英语,还在同时学着第二门,或者说第三门语言。
然后,田园中学就
现了有意思的一幕。在午休和晚餐这样比较长的休息时间里,这些招生官们都搬着小板凳坐到自己学校的展板那边,现场讲解和答疑。
既然这些招生官们这么有心,刘云轩觉得可以跟他们
合一下。就跟郭诺建议,每天可以拿
一些时间来,让这些招生官在多媒
教室对他们的大学
行介绍,有兴趣儿的孩
都可以去听一听。
无论是什么大学,都希望自己的毕业生中有人能够成为真正的人才。无论是哪一个毕业生,只要是在自己这里毕业的,将来功成名就的时候,所提到的都是他的母校。
虽然仅仅来了两天,他们也
受到了,这边孩
们与自己想象中的华夏学生有些不同。
学习态度还这么
,
本都无需教师去督促他们学习,晚上的自己室都是开放的。你想去学习就去,你要是不想学习也没人
你,全凭你自己。
也没让那些记者们光在学校外边转悠,也让郭诺安排着让他们在校园内适当的参观采访,在那些招生官
宣讲的时候,也在底下旁听。