此外，一学期一度的期末考试后，学校要颁发奖状给优秀的学生。我又被摊上了这档事：给学生填写奖状以及落款。我搜刮肚委婉推辞我们校长，万幸，第一学期的奖状就由我们校长帮忙写了。可是在第二个学期，我无法推却，到最后只能由我们校长写小学段的学生奖状，我来写学前段的奖状。面对奖状上的自己的笔迹，我汗颜！唉，丑媳妇还是要见公婆啊！

不行，我想起刘演唱的那首歌的歌词：再也不能这样活，再也不能那样过。是啊，练字这件事亟待解决，犹如箭在弦上，不得不发。于是，我在网上百度了一下，集结了众位心人的方法。然后径自徜徉在文化用品店，大有收获，我买了一支钢笔，一瓶墨，一本张克江钢笔字帖。方法上介明：平均每天要画一个小时练字。我这本字帖有300首唐诗，我小试了一下，一个小时我只能写半首唐诗，以此推算，我要写完这本字帖不就要将近两年的时间吗？唉，日好漫长哟！不过我回过想想，慢工岀细活，练字这事急不得。

只要功夫铁杵磨成针。我对自己的恒心不容置疑。

总算放假了。可是有一次我和我老公去办事碰上要写证明。我知自己的字很烂，就把这事推就给了我老公。对于写字，我老公还是很有自信的。正当他提起笔端，一刹那，在旁边窜一个声音：“让你老婆写呢，人家是老师，字写得漂亮！”我们转过循声望去，原来是一位熟人。他只答对了一半，我是一位老师，可是我的字写得并不漂亮，他还不知我的内情。我面红耳赤，只是低声支支吾吾回答：“我——我写得字没有他好。”那熟人笑了笑，没有声。当时料想旁边有个地，恨不能一脑儿钻去，逃之夭夭。回到家，我老公还在以此事戏谑着我，我觉太难堪了。

班上的黑板报已经模糊不清，很多地方已经被抹掉了，心底就有一为班级一期黑板报的冲动。我请示了我们校长，他欣然答应。可是我在他面前也明示了我的难和不自信。那就是我的书写太差了，能不能请写字比较漂的老师代为其劳？我们校长满脸堆笑：“不要，只要字不要写错就行。何况人家小学生还要自己黑板报呢！”听校长这一席话，我的自信心涨了一成。接下来就是黑板报了。刚刚开始画好了格，分了豆腐块，浅画了些、草、灯笼（因为要迎接元旦）什么的。接下来就是写字了。小心翼翼加上一次次的灰土脸，了九二虎之力才把它们搞定。我的学生评价了我的黑板报：“老师，您画的画好漂亮，栩栩如生！”我很欣，得到学生的赞，另外也是由于他们能学以致用，活用“栩栩如生”这个词语。当然透过学生的言语，我也知自己的不足，还是那见见鬼的书写。连学生都知不敢提及和评价我的字，真的是太善良可了。其他老师的一致反应就是：“内容丰富，包罗万象！”唉，我的同事们也不敢恭维我写的字。我独自神伤。

人生总是有不停当的困难和磨砺。虽说书写在教学和黑板报这两块还能苟延残，可是在教学之外的工作它又是一只拦路虎。为学校的教导主任，我要负责写总结、计划，填表格，还有就是一周一次的校例会作会议记录。书写也让我举步维艰。特别是每周一的会议记录，让我大：本来字就写得对不起观众，还要跟上甘校长的说话度，我的书写…。你们不用多想，答案很明了：糟糕透了！我估计我自己有时候都很难认清。随手翻阅了一下前任乃至前几任的教导主任的会议记录：字写得不是秀丽颀长就是风姿翩翩。扶案而坐的我只有望洋兴叹的份了。有时我觉自己真是对不住学校，连这事都不好，真是丢人丢到家了。无语！