但是,我并不是一个“乖学生”,并没有改掉逃课的恶习,只是通过那次“严刑”之后,逃的频率明显下降。然终究因我逃的太多,在那次竞赛中得了一个“乌奖”“地中海”气愤至极,大
广众之下破
大骂我混
之类的脏话,句句刺
我心。一时间,我声名狼藉。
“地中海”的凶悍在C中是人人皆知的,而有人却有荆轲刺秦皇的胆量,我佩服得五投地。那件事情其实很小,仿佛作平抛运动的空气阻力,可以忽略不计,无非是那学生好学成
,早上早起。至于
什么去了,却不得而知。而“地中海”
要小题大
,等那学生回来,就一把揪住他的
发,又像拎兔
一样把他拎了
去。然后就是辱骂声和毒打声混成一片,哗啦哗啦的。我们为他祈祷,希望他不至于
痪或成为植
人。有人也建议打120叫救护车,否则真的要永远说Bye bye了。想不到,正当我们
地说我是“受灾”最严重的人之一。我是生
狂放不羁之人,而他最痛恨这
人,所以在他
中,我是一个最好的靶
,最适合他茶余饭后练
击用。当他抡起枪,眯着
时,我是宁死不屈的,如同古代的女
为了保持贞
,
个清白之
,即使
落街
乞讨,客死他乡,也决不去青楼当
女。当然,即使我怎么宁死不屈,当他
击时,我也只有乖乖就范——正如犯人受不了严刑
供,即使他没犯罪,在酷刑之下,他也不得不承认自己的罪行。可悲啊!
我好无反抗能力,被他像拎兔一样拎到外面。他大声训斥我为什么把他的话当耳边风。我
言又止,想“沉默是金”,于是缄
不言。他却误以为我“招供”了,就劈
盖脸地大骂,声音震动天地,气势如同一昏官在大堂上审犯人一样,耀武扬威。“ 吆喝声”如同菜市场上卖
卖鸭的,孰不知自己
上还
着乌纱帽,大堂上还挂着“明镜
悬”之牌匾。此时教室里外俨然成了菜市场,围观者甚众。个个都成了长颈鹿,侧目窥视,心里想着,像他这样可就栽了!幸好我没得罪那
“秃驴”,小命算是保住了。然后窃窃自喜,
珠儿咕噜咕噜转,生怕有人看穿了他的心思,那神情简直跟贼似的。老半天后“地中海”没气了——我的意思是他骂得累了,终于放我回去。但我依然记得他咬牙切齿,凶光毕
的样
,心里慌得很:他会不会拿家伙
我。
为了改变这恶劣的行径,领导们心力憔悴,最后舍生取义,大有董存瑞炸碉堡时的无畏气魄——每晚都有一个老师睡在大寝室内。这好比是一只猫每晚都守在鼠
前,即使猫睡着了,老鼠也不敢
,因为老鼠毕竟是怕猫的,万一猫睡醒了,老鼠也就一命呜呼了。所以老鼠有了这个贼心却没这个贼胆。
然而让我们寝室叫苦连天的是我们的守夜老师是——“地中海”第一个晚上睡前众人都不敢妄动。但十一过,却听见鼾声骤起,如雷贯耳。众人诧异万分,四
寻觅,未得其果。后有人兴冲冲
,我知
了——是“地中海”!声音打破了夜的寂静。我猛然发现,我的“猫与老鼠”理论完全被推翻了。其实有无“猫”都一样,还是
闹非凡。蚂蚁们有开始了他们的PARTY,而我却无心于此,蒙着
也睡不着,几乎是彻夜未眠,而到了白天,睡意袭来,有如猛虎下山,桌上尽是一片汪洋。
如我所提,C中是一所壳大小的学校。校领导为了节约有限的资源,发展无限的升学力量,只好忍痛割
,数个电教室一夜之间变成学生寝室,而且大得慌——五六十只蚂蚁同居一间。我亦不幸免于难。于是乎,夜间成了蚂蚁们梦呓的好去
,鬼叫声四起,差
没变成鬼屋。更有人为了显示其歌星般与众不同的嗓
,竟半夜狂啸,如哭如泣,
得整个寝室像一个狼窝,而那个唱歌的便是领
野狼。这倒让我想起了《夜半歌声》里的那个疯女人的歌声,怎么也可谓“夫娼妇随”吧。
,于是就“不好意思”地泼到我们上。
曾有一次我被他骂得狗血林淋,而且我的“光辉”形象骤然间被他毁掉了。鉴于“地中海”的威胁,我被迫参加了当时的语文阅读竞赛培训,去了几次,甚觉无聊,逃课不断。国庆归校后,神不守舍。早自修,他狂奔而至。看来假日并未能消除他的邪念,满脸的凶神恶煞,如同鬼魅。他跨大步走下讲台,二话没说,就给我两记耳光,还没等我反应过来,他已经揪住我的
发把我直往外拖。多年以后我终于相信那帮
“狂人”所谓“地中海”的虚伪:其实他并不想世界上少一些三
和光
,他恨不得这世界全是光
,这样他就不会被误以为“ET”了。