真动了气忙张：“说着顽儿的。别气得生胃病枝烟。以后恐怕到人家去吃晚饭也不能够了。你没有看见通知？是的你不会有的。大后天开校务会议讨论施行导师制问题听说导师要跟学生同吃饭的。”

鸿渐闷闷回房难得一团兴找朋友扫尽了兴。天生人是教他们孤独的一个个该各归各老死不相往来。里容不下的东西或消化或排是个人的事为什么心里容不下的情要找同伴来分摊？聚在一起动不动自己冒犯人或者人开罪自己好像一只只刺猬只好保持著彼此间的距离要亲密团结不是你刺痛我的就是我破你的。鸿渐真想把这些慨跟一个能了解自己的人谈谈孙小好像比赵辛楣能了解自己至少她听自己的话很有兴味——不过刚才说人跟人该免接怎么又找女人呢？也许男人跟男人在一起像一群刺猬男人跟女人在一起像——鸿渐想不像什么翻开笔记来准备明天的功课。

一件是名。鸿渐记得自己老师里的名教授从不名从不报告学生缺课。这才是堂堂大学者的风度：“你们要听就听我可不在乎。”他企羡之余不免模仿。上第一课他像创世纪里原人阿大（adam）唱新生禽兽的名字以后他连名簿也不带了。到第二星期他现五十多学生里有七八个缺席这些空座位像一嘴牙齿忽然吊了几枚留下的空看了心里不舒服。下一次他注意女学生还固守着第一排原来的座位男学生像从最后一排坐起的空着第二排第三排孤另另地坐一个男学生。自己正观察这阵势男学生都顽地笑低女学生随自己的光回望一望转脸瞧着自己笑。他总算熬住没说：“显然我拒绝你们的力量比女同学引你们的力量都大。”想以后非名不可照这样下去只剩有脚而跑不的椅和桌听课了。不过从大学者的放任忽变而为小学教师的琐碎多么丢脸这些学生是狡猾不过的准看破了自己的用意。

鸿渐教的功课到现在还有三个钟同事们谈起无人不当面羡慕他的闲适倒好像松年有私心特别优待他。鸿渐对论理学素乏研究手边又没有参考虽然努力准备并不觉兴趣。这些学生来上他的课压儿为了学分。依照学校章程文法学院学生应该在理化学生论理四门之中选修一门。大半人一窝蜂似的选修了论理。这门功课最容易——“全是废话”——不但不必实验天冷的时候还可以袖手不写笔记。因为这门功课容易他们选它；也因为这门功课容易他们瞧不起它仿佛男人瞧不起容易到手的女人。论理学是“废话”教论理学的人当然是“废”“只是个副教授”而且不属于任何系的。他们心目中鸿渐的地位比教党义和教军事训练的不了多少。不过教党义的和教军事的是政府机关派的鸿渐的来没有这些人大“听说是赵辛楣的表弟跟着他来的；松年只聘他讲师赵辛楣替他争来的副教授。”无怪鸿渐老觉得班上的学生不把听讲当作一会事。在这空气之下讲书不会有劲。更可恨论理学开最枯燥无味要讲到三段论法才可以穿缀些笑话暂时还无法迎合心理。此外有两件事也使鸿渐不安。