“给倒数第二排的那一个个的男生。”站在台上是随机行选取的主持人，颇有一决定他人命运的快，于是左手指引了一个方向的同时。脸上微笑。

话筒的人是把手里面的话筒递送到提问者的手中。

主动站了起来，右手接过了话筒的女同学，先是地向台上的竹下草芥是鞠躬了一下，继而情绪上面是激动了起来：“竹下草芥老师，你好。我是文学院大二的学生，也是你的一名忠实读者，最是喜你写的。我要问的一个问题就是，你是否能够告诉一下我们这一些想要成为作家的后辈们一些关于如何写作的经验？”

“曹雪芹的《红楼梦》。此一书不读遗憾终生，而读过之后又终遗憾。不过，只可惜这样一奇书，却没有结局，而只有前面的八十回。虽然前前后后有不少人试着去续写结尾，但都是狗尾续貂之作，完全不值得一观。每每读来，总是让我有新的受和领悟。”有一说一的竹下草芥，地叹息了一声。

第一个提问的女同学，完全是一派似懂非懂。多少还是受到了一定启发的她，再一次是向台面上的竹下草芥是地鞠躬了一下。继而把手里面的话筒是还给了递送给自己的那一个人。与此同时，许多人是又把个人的右手是地举了起来。

想都没有去想一下的竹下草芥，不免会心一笑，直接脱而：“韩国的泡菜不错。”

此话一，使得新闻极的记者们是赶快记下，而随后的话筒是落到了一名来自韩国留学早稻田大学的圆脸男生手中。学着前面两名校友动作的他，昂首，散发自信满满的样问：“不知竹下草芥老师对于我大韩民国那一位作家的那一作品甚是推崇？”

左手接过了话筒的个男生，同样先是给台上的竹下草芥鞠躬了一下，然后兴奋之溢于言表：“你好，竹下草芥老师。我是来自中国的留学生。在来日本留学之前，你的书在中国不但受到文学好者的追捧，而且许多作家也从你的作品中收到了不少的创作营养。我的问题是。你最喜中国的那一个作家，以及他的那一作品？”

“写作在于随心，随，随意。由心而生才能写带有真情实的文字。写作题材没有定式。而是千变万化。若是你刻意去迎合读者和编辑的味，莫过于就等于是在媚俗。写来的作品受不受到迎，不是作家应该考虑的问题。作家只应该去考虑自己是否写了这一个时间上应该想要表述的东西。除此之外，你要留心社会，生活，边的每一个人…他们或许不能带给你什么写作的灵，却能为你日后的写作积累下一定的素材。这一些素材肯定是会在某一日的写作当中为你提供帮助。”把右手上面的话筒是对着嘴的竹下草芥，依旧是把自己在实际写作过程中的总结和领悟是原原本本地说了来。