曾飞突然说：“说起来，我们都安全的躲到911教室了，你们说，那些大二的会怎么样？会被他们各自的邪恶杀死吗？如果他们被各自的邪恶杀死了，那还用我们去杀他？”

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“为什么？”

然后，尹旷又从“张第一”的课桌中摸了一堆泛黄的书和作业本，笔记本，试卷，仔细的翻看起来。

尹旷，：“或许我们一开始的想法就不正确的。因为我们总是想着将重放在大二的上，而忽略的一个无论如何也改变不了的事实，就是我们于‘寂静岭’的世界中。我们总是尝试着规避这个世界，但是事实上我们会发现，我们本无法逃避这个世界。所以，我的建议是，脆就和这个世界，尽可能的探索这个世界所隐藏的真相，然后，借着我们对这个世界的了解和探索，和大二的那些人周旋。之前我们都应该和他们手过了吧？那么我想大家也都明白了我们和他们之间的差距。单是依靠自的力量，无论如何都很难将他们杀死，得到那通往极乐的钥匙。”

尹旷摇了摇，说：“不会的。”

的确，黎霜沐的可能极。

而在这“两手托钥匙”的后面，就是育馆！

这回黎霜沐说：“因为他们可能经历过‘寂静岭’的场景。如此，他们等于就知各自的邪恶象征，知如何对付它们。如果我是布置这场考试的学长，我一定不会让他们钻了这个空。不然这场考试的相对平衡就破坏了。”

的任务，活到第七则通知的播送，更是和这间学校分不开。我们到目前为止所接的一切，都围绕着这所学校。还有我们所遇到的那些怪，你们想想，不觉得很熟悉吗？他们的‘穿着’，他们的‘武’，他们数量…他们，都是这所学校的学生啊！还需要我多解释吗？另外…”尹旷合上作业本，将封面摆在众人的前，幽幽的说：“通往极乐的钥匙！”

一阵风来，将试卷，本，了一地…。。

“因为他们的邪恶象征和我们的邪恶象征现的形式不一样…”尹旷脑海中闪过“打结蚯蚓怪”的摸样，说：“如果我猜想的不错，他们的邪恶象征，是以自化作邪恶形象现的()。也就是说，不存在他们被各自邪恶象征杀死的情况。其实他们在‘里世界’里，反而是最安全的——当然了，他们自己知不知自己在你‘里世界’会变成怪，我就不知了。”

“没什么…”尹旷笑了笑“看着这些书，作业，还有试卷，我就想到了当年冲刺考时候的自己…那真是，一段不堪回首的黑岁月啊…”呼——

一阵安静之后，王宁说：“或许这只是巧合。”

黎霜沐正好将一本本递过来，见尹旷落寞的神情，不由的问：“怎么了？”

“嗯。”王宁叹了气，：“看来也只能这样了。”

王宁撇撇嘴，说：“尹旷，现在可不是玩推理游戏的时候。你有什么结论或者建议，你就直接说了吧。”

“为什么？”

当放下最后一本“金考题考冲刺二十”的时候，尹旷舒了气。

“那么，我们现在就检查一下这间教室，看看有什么收获没有。或许能够有助于我们分析解答之前的一些列疑问。”说着，尹旷就晃了晃手中的作业本，然后将目光落在那作业本的“名字”一栏，上面写着：张第一！

“说来说去，就一句话，探索本世界？”

只见，那作业本的封面上，是一副图画，似乎是这所学校的某风景——学校常有把学校的标志建筑或者风景映在作业本上的习惯，这所学校也是如此——而那作业封面上的风景，却是两只雕像手，托着一柄淡金的雕像钥匙…左右各有一扇拱门，拱门上写着：知识改变命运，科技创造未来()！

“所有的偶然都是必然！”尹旷说“而且我记得，现在的育馆前似乎已经没有这个钥匙雕塑了。取而代之的是一位伟人的雕像。”