第二十一章 蛇诛

男孩去上厕所的时候，安还在看那幅画，木梨子碰碰她的胳膊肘，对她说：

“安，你就打算以左伊人的shen份呆在他shen边保护他？”

安把那幅画放在桌子上，说：

“已经这么zuo了，就这么着吧。”

木梨子从桌子上又把那张画拿起来，再次细细端详了一番，貌似漫不经心地提chu了一个安正在担心的问题：

“你说，雷彤被追杀了这么多年，是不是就是因为这幅画的关系？因为这幅画画chu了那个犯人的脸？”

安没有发表自己的看法，她也不能下定论，只好沉默。

木梨子把画往桌面上一拍，笑dao：

“如果这幅图就是舒子伽画的的话，我倒是大致可以推断chu舒子伽的个xing了。”

安这才想起来，木梨子对这方面还是很有研究的，便问她：

“她的什么个xing？”

木梨子把画上的细节一一指给她看：

“画上的男人，假设，假设真的是跟踪舒子伽的人，她这样画他，明显是一zhong宗教的诅咒，用十字架和钢钉，钉穿了跟踪者的脑袋。不过，值得注意的是，她并没有丑化这个人的外形，反而把他画得很有气质，这很考验一个人的画工，同样也很考验一个人的理xing思维和心理状态。”

“什么意思？”

木梨子拿起旁边的一支笔，比划说：

“一个孩子，10岁左右，她知dao有一个人在跟踪她，如果是你，你会怎么画这个人？”

安沉默，她知dao木梨子接下来肯定还有话说。

“…an照一般孩子的思维来说。她肯定会把这个人画得胡子拉碴、神情凶恶，躲藏在yin暗的地方，因为在孩子的固有思维里，坏人都是这个样子的，躲躲藏藏的形态，也更符合一个跟踪者的形象。而你看看她画的，是这个犯人的正脸，表情也不怎么狰狞可怖，反倒有zhong宗教的柔和光辉。”

“这幅画，表面上看。是在惩罚那个跟踪者，但孩子的思维，不会这样运作。他们看到什么便画什么，并会在画里注入孩子的情gan。这zhong孩子的画，倘使没有孩子自己的附注解读，大人是很难读懂的。但这幅画，却能被任何一个智商情商正常的成人解读chu画的han义。简单来说。这zhong能被成人思维解读chu来的意境，不符合一个孩子的思维模式。对孩子来说，这zhong思维方式是可怕的，甚至是诡异的。”

据木梨子这么一讲，安也有些明白过来了：

“你的意思是，这画不是舒子伽画的？”

木梨子摇toudao：

“我不是这个意思。我也没下这zhong断言，因为如果雷彤所说的，舒子伽杀猫的事情是真的的话。舒子伽的心理绝对是有问题的，她对这个世界，抱着一zhong嘲弄和戏耍的心态。这样的孩子，是能够画chu这样的画的，只不过。假使她的心理没有得到及时的矫正，长大之后。她的危险xing，绝对非常大。这些可能xing，通过她的行为就能反映chu来。”

木梨子用笔尖指着画中被钉在十字架上的人的脸，说：

“…她面对一个可能ju有很qiang威胁xing的跟踪者，她却既不向家长或老师或警察反映，又不愿意向跟踪者暴lou自己已经知dao他在跟踪的事情，甚至在暗地里观察跟踪者的长相，画chu了这幅画…”

木梨子正在讲着，门外突然传来了男孩的一声恐怖的惊叫：

“啊！！”

安和木梨子一激灵，站起shen来就往门外冲，木梨子因为离门比较近，她率先到达门口，但等到拉开门，看清楚外面的状况时，她即刻刹住了车