辽东治下发生的大变化，就是对辽东各项政策最有力的支持。

接下来卫朔在孔纂、朱左车、刘赞的陪同下行走在学堂内笔直的泥路上，一路上不时遇到来来往往的学，虽然有人驻足观望，但看到不远戒备森严的侍卫，倒也没人上前打扰。

卫朔闻言颇为自得：“嗯，这正是我所希望的！只有开启民智，民族才会崛起！”

在山长孔纂引导下，卫朔一行走大礼堂内，受到了上百名博士、教授、学们的烈迎。不少人都是第一次看到大名鼎鼎的大司，心情张是在所难免的。

最后，卫朔又听了孔纂等人汇报，一直到夜幕降临时，才离开大学堂，返回住。接下来卫朔将从襄平城一路南下前往西安平，稍作停留后便往西前往旅顺港，最后结束在辽东的视察，坐船从海路返回蓟城。(未完待续。)

在场众人都十分了解自家这位主公，知其一向反对被秦汉以来统治者所推崇的愚民政策。

“孔山长，而今学堂内有多少学？”

可见愚民政策是多么的后患无穷，卫朔掌权之后迅速摒弃了传统治国之策，转而开始大力推广教育以开启民智，同时推行农工商并举之策，他想尝试着走一条不同以往的路。

在最开始的时候，不是推广教育，还是重视工商都跟传统相左，辽东上下对此曾疑虑重重。但在卫朔的极力持下，又经过这么多年来实践，到而今再也无人对卫朔推行的政策有异议。

只是很可惜历代统治者的弱民政策虽然都取得了一时成功，但从没有造就过什么长盛不衰的王朝。细数秦汉以来推行愚民政策的历朝历代，从未有超过三百年的太平盛世（东西汉、南北宋严格来说是两个朝代）。

当中，卫朔还不时讲些笑话，开儿小玩笑，活跃一下气氛，在他的慢慢引导下参与的教授、学们变得更加轻松起来，说话也开始无所顾忌起来。

后来卫朔一看这样下去不行，就跟孔纂等商议，不如在大礼堂举办一场见面会。孔纂闻言大喜，忙吩咐人去安排，他打算让学与卫朔来一场面对面会。

“诶，主公客气了！都是我等应尽之责！”三位闻名天下的大儒忙拦着要行礼的卫朔。

“回主公，下学堂内共有四级五千余学学，而且每年招收的学数量是一年比一年多。说起来这都是托主公当年推行普世教育之功，随着时间推移，接受教育的小孩日益增多，也使得每年报考州学、郡学的学越来越多。”

很快会结束了，卫朔的大度、风趣、博学都给诸位学们留下了刻印象。相信今后很长一段时间里，卫朔都会是学们谈话的中心内容。而卫朔的形象在各位学心目中变得更加大。

传自商鞅的愚民治国之术的心：一是毁商，二是弱民。先不说毁商，其中弱民政策中最重要的措施就是不向普罗大众推广知识，只保证上层少数英分掌握知识，最终通过弱民实现王朝长治久安！

很快大司卫朔正视察平州大学堂的消息传遍了整座学堂，所有学、教授、博士都兴奋了，纷纷涌向卫朔所在地。

即便有些话听起来有冒犯之意，卫朔也十分大度的摆摆手不以为意，在他看来学就该保持自己独立的人格，然后对外界事有自己清晰而独到的见解，不能只会人云亦云。

卫朔非常地客气地与所有人一一见礼问好，显得十分平易近人，让一分心情张的学、教授暂时放下心来。

假若辽东费大心血，最终培养来的都是只知唯唯诺诺的人，那就太失败了。