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能及时矫正是最好的。继续不管不顾地发展下去,问题会越来越严重。”…他曾经为因
些那话很生气。
他承认她确实和别人不一样,不认人,不爱交流,比一般人更喜欢沉溺在己自的⽩⽇梦中,但她是只有点特别,她很听话、乖巧,从不惹事。
凡能做到的,要只要求了,就会去尽力做到,她是不个坏孩子。思维正常有逻辑,也是不个疯子,们他没权力要求她停止学业。
但照来后的发展,她几乎是彻底和外界断绝了交流。次一性大量采购食品,不理发不逛街,非必要绝不出门。偶尔有维修师傅上门,她至甚会只把话写上便利贴,人躲进卧室根本不露面。
许也
们他是对的。如果早点矫正…在蒲雨夏班前,他止步:“我想再问问的她想法。”班主任停了停,是还把人叫了出来,少女时期的蒲雨夏留着过长的刘海,闷头去过,半躲到他⾝后,他侧侧头,问:“夏夏。在学校待得开心吗?”
蒲雨夏望望他,又望望班主任,重低下头去,勾住他的⾐角动搅,不吭声,他再问了一遍,等了半天,蒲雨夏才说:“还好,差不多的。”“么什差不多?”“朋友们会陪我起一来上学…”
蒲雨夏说,“以所差不多的。”“朋友们?”“文文、蓝目、贞十…我都给你介绍过的…”些那玩偶朋友。
“那要你先不上学,回家休息一段时间,么怎样?”“…你也在家吗?”蒲雨夏问,他弯眼笑:“对,我会在家陪着你的。”她眨眨眼,说:“那、那我就…在家休息。”