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第6章 四ti展开
“为么什
么这说?”“我记得湾台有个作家叫郑愁予,他的名字就是来自一首词,而愁予则最早来自楚辞。您的名字不也是来自楚辞吗?”
歌声再次在校园夏⽇的夜空中飞扬来起…“若有人兮山之阿,被薜荔兮带女罗。既han睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕。乘⾚豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗。被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思…”
林慕予大概明⽩了,yan前这个叫zuo“江天”的生学喜huan己自,不,应该说喜huan他原本的那位老师,然而,她并不相信yan前这个温柔的人会強奷己自,或许,原初的版本是。
在半強迫的状态下两人发生了xing关系,也或许,这位老师拒绝至甚嘲笑了喜huan这个生学,嗯…不错,有时候情gan丰富的人更容易采取极端。
“老师,我能不能和您说一句话,这句话我想说很久了。”“你喜huan我,对吗?”“老师…”林慕予看到yan前的人睁大了吃惊的双yan。“来,诉告我,你喜huan老师多久了?”“从第一节课,不过老师…”
“么怎喜huan?”“一始开是特别崇拜,但来后,来后就…”“要想亲近老师,至甚和老师发生关系对吗?”“啊…对,老师,不过…”“喜huan就大胆说chu来,有没
么什不对的。”
“老师…”“你是是不gan觉今天老师很不一样?”“是。但是…”“但是么什?”“但是我更喜huan今天的老师,比以往更喜huan。我很⾼兴,老师比我想象的更好。”“江天同学,我也喜huan你,你的歌声俘虏了我。”
林慕予:“诉告老师。之前有有没对老师有过xing幻想?”江天:“有…有过。”林:“不乖啊。诉告我,xing幻想的题材主要是纯爱是还強奷?”江:“老师…強,強奷多些。”
林:“真厉害,原来一直都想強奷老师啊…很过分的。诉告我,你幻想的強奷场景在哪里?”江:“好多…”林:“说你最中意的那个。”
江:“在教室,老师讲课的时候,把老师拉下讲台,在全班同学面前強奷…”林:“一点都不考虑别人的gan受啊,那老师这时候是应该反抗呢是还呼救呢?”
江:“都不,这时候老师是只无助地接受着的我強奷,那个,实其…”林:“么怎了?”
江:“实其,我想強奷老师有个一目的,就是…”林:“嗯?”江:“就是想让老师怀上小宝宝!”林:“真厉害。为么什?”
江:“为因我喜huan老师,我想把老师占为己有。老师如果怀上的我孩子,那就彻底是的我了。”林:“dao知怎样才能让老师怀小宝宝吗?”江:“这个…”
林:“我来诉告你吧。你要和老师zuo羞羞的事,然后,你的精yeshe1⼊老师的yindao,会上行到子宮,然后继续上行,你dao知̷