我便在书上翻着一些画来的图片,然后再
:“当男
的
放
女
后,男
这时便会不停
,即是
理学所讲的“活
运动!”
“对,就是先放去,但然后怎样呢?”然后如我所料,全场无声。“老师,那应该怎样
呢?”
“嗯…我就坐在这儿,你们排队一个个来…”每双不同的小手就摸着小弟玩一番,我也
的想叫,但我压制着,只能呼
得比较大然后一位同学说“我能试一下味
吗?”“怎试?”
她听到这话时呆了一呆,像想我得更
似的。“好,翻到下一页。”噢…男
教学。“哗…老师老师…你快
除
吧!”“对喔,我们未亲
看过男
的那儿呢!”
“嗯,书本上只有说如何会令女方有
兴奋,但那
觉我也不知
,要由女方尝试过后,她说的更好。”
然后,几条就不断上下上下左左右右的…快要
的时候,我捉着一位同学的手跟我手
,然后另一只手就在摸另一位同学的
房…一
像车手赢了比赛开香槟似的狂
!
…就这样很多声音,我又真的除了来。一
极长极
的
就
在她们面前“哗…老师你怎么这样
大的呢?书中的不是说是下垂的吗?怎么这样
企的喔?”
听得我想把除下…再
一
,发现有一个阻隔“同学,这片就是
女
,这样
我也不方便作更详细的
教学了。”
“放在中就知
喔。”“…再教同学一下,这就是叫
,技巧是像吃冰条一样,但不可以有牙齿的接
。很痛的。”真的…
到快要
…“嗯,同学们你知
男
是如何
的吗?”
“去小便时的那吗?”“不…一
和男
接
时的
觉,那位同学有过这
经验?”只有一位同学举手。“嗯,同学你是在什么情况有这
验的?”
回到坐位后,我也坐下,休息了十多秒…翻过教科书,上面写到的是“人类的行为!”
当她除下,一条血淋淋的卫生巾便掉了来。“老师…我月经来,这样如何是好?”“更好!真实教学嘛,你先坐到桌上,然后双脚张开。”看到她的鲜血,嗅到那阵腥味,份外醒神教了一堆月经的知识后,再教一些
位。
我才刚刚接到一下,她便“呀!”的一声大叫,不是因为痛楚,是因为很有快
把两片
张开,把手指
了少许
去,不停打圈地转,她不停的叫…
***“同学们,你们知人类是如何
的吗?”一位同学说“我知我知!就是把
放到
内。”
此时男会
觉到很兴奋和有一
所带来的快
,女
同样会有类似快
,但实际
觉是如何我也不知
啦。我是男
而已。”说到一半,我下
又再
起来。
“哦…原来这样,那么老师你能教我怎样吗?”“不明白你想
什么?”“我想知
时的
觉啦。”“哈哈,这么你先读好书,将来和你的
人
吧,这件事上课时可不能这样
喔。”
“我也是男,跟女
有这样
的接
当然会
了起来。”解说完一回这个东西后,她们要求要摸一下。
“不,质地还很可耶…”我就说“这就是男
的
,相信现在大家都试过把,当男
愈兴奋就会
得愈多,而
后一段时间内不能再
。知
了没有喔?回到坐位,我们再教。”
“老师,那么请问男生
官下垂的话能这样
吗?”“可以
去,但并不会
,而正常来说男
和女
知
要
这一刻时,正常来说男
是会
起来的,而女
到了一个兴奋的情况时,
也会有
来,以作
之用。”
“那老师你就教我们这些动作就可以嘛,我们连的
也不知
是如何…”“什么?你们未试过
的
觉吗?”
“书说男到了某个情况就会
。”“但要如何
呢?”“不知
…”“嗯,除了
,
也可以令
,现在前面的几位同学来用
当雪条一样吃,就能
利的
。”
然后我就一直解说,一直亲手着一些“教学!”我先摸着她的
,上下摸来摸去,很快地,一堆
便
了
来,连同着少许血丝我把玩着她的
。
“不!老师你不是说要真人教学吗?”“对,但这方面我并不能这样啦,我只能教一些当中的一
动作而已。”
很很远,一堆同学中了
像,衫也有,她们第一个反应不是很惊,觉得很糟,只是在吃…“唔!这个味
很怪!”“是吗?很好吃呢!”
微微起来,我的
也
直了然后坐着的同学很可
,有的面红,有的明显看到呼
加快,更有的像抓着自己的
,她们像也想
受那
奇妙的
觉“好了,那么我们再教
,同学你先除你的内
。”