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课堂上顿时响起了一阵
烈的鼓掌声。接下来是


。陈老师示意我躺在教室的地板上,因为地板很凉,老师建议用我和妈妈脱下来的衣
垫在下面。
“这个世界本来就有许多的不公平。好了,我们这一节课不是用来讨论
理学的,下面请李妈妈继续为我们

示范吧。”
又
在
里
了
“同学们,现在李同学的
已经充分
了,接下来你们要注意观察老师是如何用嘴帮男

的。”
本来老师是想从外面雇一个应召女郎过来的,但是又怕李妈妈不会同意。”
由于李同学尚未成年,老师请他来
示范必须争得他父母的同意,如果不请李妈妈来
她儿
的
对象,那么请谁来呢?”
说实话,我和妈妈都不喜

,当我把



妈妈的
门时,妈妈痛的全
发抖,让我心疼不已。
待会你们一定要认真观察,有什么问题可以提
来。”这时那位王同学突然发话了:“陈老师,你为什么一定要找李妈妈来
李同学的
对象呢?母

不是最大的
禁忌吗?”
陈老师冲妈妈
了
又接着说
:“其实儿
的
从母亲的
里生
来,儿
成人以后再用生他的
教会儿
如何
这又有什么不行的呢?”
“是药三分毒,你明白吗?”陈老师语气有
严肃地说
“药吃多了对
很不好,尤其是你们这样的青
期少女更要避免吃药。”
当然让


的办法有很多,
只是其中之一罢了。”这时有一个同学问
:“陈老师,还有没有别的
方法呢?”
“这么说,母

只需要得到爸爸的同意,而父女
不仅要得到妈妈的同意,还要得到老公的同意了?这样是不是不公平呢?”
陈老师接
说
:“问得好,其实帮男
避
也可以用嘴来
。李妈妈会不会呢?”妈妈摇了摇
,说:“不会。”
“陈老师的意思是不是说只要不生育小孩,又不背着家里的亲人就不是
行为啦?”这一次又是那个王同学。陈老师说:“应该是这样。”王同学接着说
:“那爸爸和女儿是不是也一样呢?”
我看见妈妈的脸一下
变得通红。“王同学,你要知
我们现在
的是一
教学示范,并非真的
。
说完陈老师把手里拿着的避
放到嘴里,将避
的开
留在嘴外,开
抵在我
上,嘴
一
一
的将
吞
去,当她吐
我的
时,避
已经
上了。
接下来,我和妈妈在全班三十多位女同学面前示范了好几

姿势,甚至连
也
了示范。
全班的女同学这时都围了上来,她们认真的看着,还有人在小声的议论着。“真的
去了呢。”“


会不会影响快
呢?”
陈老师沉
了一下,说
:“比如说背着父亲的母
通
,以及母

后生下
了辈分的小孩,就是母

。”
陈老师说
“李妈妈刚才的示范很是到位。
“那好,下面就由老师来示范一下如何用嘴
避
。”陈老师也像妈妈那样在我面前蹲下来,她取下避
,伸

在我的
上添舐了一阵。
“陈老师也可以的啊!”“老师来
李同学的
对象也不是不可以,可是一来也要取得李妈妈的同意,二来老师还要作讲解员,有一些不方便。
陈老师教育学生时,妈妈坐在我的
上神
十分尴尬,不知
是要下来呢,还是要继续坐着。“李妈妈可以下来了。”老师说。
你们如果不想生育的话,跟男
发生
行为时就一定要
持让他
上避
。”“可是也可以吃避
药啊!”说话的人是那位王同学。
“接下来是
姿势的示范。”妈妈从我
上下来后,陈老师拿掉了
在我
上的避
说
:“同学们,李妈妈有上过环,所以接下来的
示范都不用
避
,因此你们可以看到他们母

官的亲密接
。
因为
女在破
前
女
是完好的,如果女孩过早失去了
之
,万一以后的丈夫在乎她的
女
份的话,就有可能带来婚姻的不幸福。”
“那什么才是母

呢?”有人问
。“母
之间不正常的
行为才是母

。”“那什么才是不正常的
行为呢?”还是刚才那个同学这样问
。
快要下课的时候,陈老师突然宣布说:“同学们,下面就让李同学和他的妈妈为我们
一次完整的
好吗?”
陈老师语气严肃的说
:“父女之间的
行为可就不像母
之间的这么简单了。
陈老师显然听到了她们的议论,她笑着说
:“


当然会影响快
,可是为了保证安全,


还是很有必要的。
我躺好之后,陈老师冲妈妈
了
,妈妈也不扭
,她一条
跨过我的
慢慢蹲下来,一只手握住我的


,轻轻的
了几下,另一只手伸到她的两
中间分开了大小
,将

凑到我的
上轻轻坐了下去。