陈天明说:“这就是因为审
理想的关系了。因为贾宝玉当时一直认为自己的梦中情人就像林黛玉那样,所以,他的审
理想已经虚构
近似林黛玉那样的
女形象作为他的梦中情人。
陈天明看着生气的孔佩娴微微一笑,哼,谁叫你刚才打击我啊,此仇不报非君。陈天明暗
。“我觉得贾宝玉和林黛玉这个现象用
学的审
理想来分析好一
”
孔佩娴恼羞成怒地敲打着讲桌“大家安静一下。”
“请说一
,不要老说观念”孔佩娴皱着眉
说
。
“学的审
理想?”大家都呆了,这个陈天明他们也知
,上次在
情的分析里大
风
,所以大家很想听听陈天明的意见。
“哗,天明,你很厉害很大啊!”史统小声地说
。看来,要像陈天明这样
风
,是要回去好好看一下书才行,要不然面对着
女老师的提问,是答不
来,不能引起
女老师的注意。
不过,好像孔佩娴已经忘了,是她先故意说人家陈天明,陈天明才故意说她的。
“老师这话问得非常没有平”陈天明摸摸鼻
说
。“每个人的审
标准不一样,有些人喜
母猪,有些人喜
老
,我嘛,肯定是不会喜
像某些那样没有
材的女人。”陈天明
上不客气地回敬了一句。
班里就剩下他一个人没有说了。“这个一见钟情嘛,就是指对事一见就产生了
情,刚才这位
材不是很标准的女老师说贾宝玉和林黛玉,那就是指男女一见面互相就产生了
情。”
“来说,就是每一个人在心里都有自己的理想对象,男的,一般希望自己的另一半是一个
貌如
的女
。女的,一般是希里自己的另一半是一个英俊潇洒的男
。”陈天明说
。
“这个就简单了,当他们看到对方就是自己理想中的情人,当然是上就喜
上对方,就好像老鼠
大米似的。”陈天明笑
。
孔佩娴不罢休,继续问:“那我想问一下,他们又怎么跟一见钟情联系起来呢?”
“为什么?”孔佩娴也有吃惊,像这样的现象是可以用
学中的审
理想来分析的,而且这样分析会比较恰当。孔佩娴有
害怕陈天明会分析得
是
,那自己就没有办法来奚落他了。
“老师,我们所说的一见钟情,其实就是虚与实相结合的产。如果没有宝哥哥与林妹妹在以前对自己情人理想标准的虚构形象,那他们是不会一见面就喜
上对方了。”陈天明说
。
“哈哈哈”班里的同学被陈天明的形容给逗笑了起来。
冷静,孔佩娴,你要冷静,你一定要冷静。孔佩娴不断地对自己说。如果不是在教室里,她一定冲上前挖了陈天明的
珠当弹珠玩。
“我是让你分析,而不是让你说一见钟情的意思。”孔佩娴咬牙切齿地说。
陈天明说:“
学中的审
理想,也就是理想
的一
观念。是人们认为现实生活和审
对象应当如何的观念,即关于完善的
的观念。从心理活动的实质来说,
的理想是一
指向未来、指向人的生活远景的创造
想象。审
理想是在对现实中众多
的事
的集中、提炼的基础上形成的。
孔佩娴听着陈天明所说的分析,不由在心里暗暗同意。不过陈天明是她的仇人,她是不会向陈天明低。于是,她故意问陈天明“那你的理想情人是什么样的?是芙蓉
还是阿
?”
不施粉黛而颜如朝霞映雪般的孔佩娴
睛一直瞪着陈天明,她那丰满的酥峰因生气微微起伏,似是要撑破那件银白
的衬衫
来,要找陈天明算帐似的。
而林黛玉也是如此,她的心里也虚构像贾宝玉那样,也就是像我这么帅的帅哥形象。因此,他们在第一次见面时,就认为对方好像是在哪里见过似的。其实,他们就
本没有见过,只是在以前自己的审
理想中虚构
来,现在见到近似虚构形象的真人,他们就情不自禁地说了那一句,好像在哪里见过你。”
什么?说我的材不标准?孔佩娴气得鼻孔都似睁大了,这个
睛瞎了的
氓,本小
哪里不标准了?丰
细腰翘
,标准的
鬼
材,自己走在大街上不知
引了多少男人的
球。这个瞎
的
氓居然敢说自己的
材不标准?
“哈呤呤”同学们又笑了起来,他们又被孔佩娴的话逗笑了。现在,他们终于觉到孔佩娴与陈天明之间的敌意,看来是有戏看了。大家都在拭目以待。
“那为什么当时贾宝玉会对林黛玉说在哪里见过呢?”孔佩娴穷追不舍,她知,只要自己追得
,陈天明考虑问题的时候就会不全面,自己就可以当众取笑他。