想了一会，实在想不起如何像徐光启一样是的说，只好换个方式解释：“陛下，理告诉世人为什么鸟能在空中飞，而人不能的原因。传说中仙人是腾云驾雾才能飞，那么理能告诉世人怎么腾云驾雾。而化学就是告诉世人，这个云和雾用什么原料来才可以飞。”

“第九，明于度数，即能考正音律，制造乐。”

钟卫笑着对崇祯皇帝：“陛下，臣只记得一。其实现在的人应该也都听说过的。理，在于如何制造各类；化学，在于认识的构成，并行各类质的转换。对了，泥烧制，其实就用到了化学知识，由一质变为另外一质。”

钟卫没有想到自己的话对面前两个听众的影响有多大，还在下结论：“理，化学是了解万的本质，知其然，更知其所以然；而数学，是学理，化学必备的基础知识。所以说学好数理化，走遍全天下。”

能像鸟一样飞翔，一直是人类的梦想。明朝万历年间，一个叫万的人甚至用生命去实践了自己的梦想。

“第六，数学对官司计会，颇有用，理财之臣，尤所急需。”

钟卫听得挠挠后脑勺，有徐光启对数学的解释在前，自己怎么解释理和化学这两门基础学科呢。

钟卫已经对徐光启佩服的五投地了，说的这么清晰全面，不是对数学有刻了解的人，是不可能说来的。亏自己还是二十一世纪的大学生，都还不如四百年前的古人。

“第十，造作钟漏，以知时刻分秒，使人人能更分更漏，以率作兴事，屡省考成。”

钟卫说完后，等了半响，才听到崇祯皇帝反应过来：“好，好，好，朕一定要让大明民全都去学这数理化，再择其佼佼者为国效力。”

崇祯皇帝一听理和化学的用如此之大，不禁问：“钟师傅可懂得理，化学？”

他见崇祯皇帝看着自己，连忙表态：“陛下，臣的家乡有一句话，学会数理化，走遍全天下。意思是学会了数学，理，化学，天下之事，基本都懂了。这数学在三门学科中，就排在第一，可见徐大人所言非虚。”

崇祯皇帝一听钟卫又牵扯了理，化学，而且说的也是如此重要。不由问：“理，化学又有何用？”

“第七，用数学，度数既明，可以测量地。一切疏浚河渠，筑治堤岸，溉田亩，动无失策，有益民事。”

徐光启一气说了数学十个用，然后静静地看着崇祯皇帝，等待他的评价。

“第五，营建屋宇桥梁等，明于度数者力省功倍，且经度固，千万年不圮不坏。”

钟卫的话语要放到明朝以前，可能会被当疯。要被其他人听到，可能会认为他胡言语。可现在，一个是知他底细的崇祯皇帝，另外一个是这时期的大科学家，对天文，数学，农学都有刻造诣的人。两人都被钟卫的话震惊到了，前仿佛看到了一个另类的世界。

崇祯皇帝没有上说话，一直在回味徐光启刚才说的这些，有生以来，他第一次觉得，原来数学竟然有这么大的用。

崇祯皇帝转看向钟卫，用神咨询他。

钟卫一边听徐光启讲述，一边在暗暗的归纳。发现徐光启竟然总结了数学是天文学，气象学的基础，是机械工程学的基础，是测绘学的基础，是军事学的基础，是建筑学的基础，是财政、会计学的基础，是利学的基础，是医药学的基础，是音律学的基础，是计时的基础。

“第八，使用数学，因而药石针砭，不至误差，大为生民利益。”

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