第十章 在学校的日子

天宝对于自己熟悉的wu理的诠释和演绎，都是自己的知识构架，他先前回忆了一下力学的bu分，现在讲起来也是游刃有余的。科学的未知，是可以引起人的求知yu的，而这个yu往是否能够chu现，还要看教师的水平了，他无疑就zuo到了。

从niu顿的三大定律，到机械hualun，杠杆，各zhong的计算公式的原理都说了个明白，甚至是一个些个高难度的东西也都解释了。wu理学上的公式其实不难，掌握了基本原理以后，你自己也可以推导chu公式来的。

这一次无疑又是让人惊叹的一课！

一堂课，讲完了书中所有的力学bu分，也讲完了几乎是整个中学都涉及到了力学bu分。虽然速度很快，但看那些学生的表情似乎并没有理解不了的意思。所有的原理，都是以最生活化的面目chu现的，wu理本来就是一门来自生活上的学问。

天宝把黑板上所有的空白都填满了，那竟然就是一个庞大而复杂的力学构架图解。一幅图，概括了力学的原理，公式。其实wu理的东西不多，也不需要你刻意的背，或者是去zuo试题，那样只能减少人们对于wu理的兴趣。天宝也没有给学生留任何的作业，有了兴趣以后，他们就会自己去zuo的，不用他cao2心！

就好像昨天的语文课一样，一首诗，他虽然没有要求背诵，但已经对这些东西有了兴趣的学生，自己也一定会好好的读的，大概还要买上一tao唐诗宋词来自己品味吧！

下课以后，许立从后门chu来，等天宝chu来以后，问dao：“想好了吗？教wu理，还是教语文？”

天宝嘿嘿笑dao：“如果我选择的话，当然是wu理了。wu理就是声，热，力，光，电五样，我一个学期上五节课就可以了。或者说…我带的班，上上五节wu理课，我就是自由公民了。许老，这么好的条件，还需要选吗？”

“huatou！初一的一班到三班，语文课全是你的！wu理课，也是你的。别想跑…教书育人，那是最神圣的职业，你应该用一颗虔诚的心去对待。”许立zuochu了一脸的严肃“批评教诲”了天宝几句。

天宝dao：“就这么压榨我，那工资是不是可以给双份？人家老师可是单科的不是？钱少了我可罢工！”

许立笑dao：“工资你就放心，an照你以后的成绩来。怎么说你也是特招的，是特级教师，工资还能少了你的？成绩chu来了，工资有多少，你也自然就清楚了！”好吧，天宝被许立这个老tou子给说服了，对于这个老教育家，他更是有几分的敬畏。

天宝从今天起，就真正的成了shen担双课的教师了。不过最近的wu理课他没有讲什么新的内容，就是天天一到了wu理课的时间，就把学生往实验室里一带，然后就让他们自由实验去了。这样的日子自然是轻松，而语文的30篇课文，因为不知dao先前的语文老师讲的怎么样，反正那些同学要求他重新讲了一次，hua了一个月的时间。这个消息让先前的语文老师很伤！

轻松，无比的轻松…这个是天宝现在生活的真实写照。他是一个唯一一个备课时间不超过一个小时的niu人，下课就和那些学生混在一起。学生们上课了，他就窝在宿舍里看小电影，有时间久码上几个字。啧啧，这样的日子，就是活神仙也没的比了。

下午大课间的时候，一群学生围着天宝，听他说一些东西。这些东西自然不是学校里讲的了，而是天宝自己的一些ti会，是真正属于天宝自己的东西…

“你们了解中华武术吗？中华武术，和自然界中的各zhong动wu，植wu都有分不开的关系。还有长生，这个永久的话题，人类探求了千年依旧没有结果…”留下了一大堆的问题，天宝就拍拍pigu走人了。而这些被他的问题xi引了的学生，回家以后估计又免不了是要努力的在百度大叔上奋斗，查阅资料了。

“和他们谈论什么呢？”许立在这个时候，也喜huanchu来走走，看看这些朝气蓬bo的孩子。天宝dao：“没什么，就是说一些世界文化！”

许立“哦”了一声，显然也来了兴趣，问dao：“怎么讲？”

天宝思索了一下，说dao：“世界的文化，都是ju有象形的意义的。就比如说是咱们华夏吧，是一zhong混杂了gui的悠长，中庸，无为的文化。究其气功，说来也是学习了gui的长生，鸟的磁场定位而已，这个是我理解的，究竟对不对，我也不敢说。而这个文化氛围，就产生了我们华夏独特的文明——龙文化。所以说，我们的文化百家争鸣也好，还是大狼淘沙后的独尊儒术也好，都是一zhonggui文化。我们的武术，是一zhonggui文化，也是一zhong松文化，华夏的文化，就是gui，也是松。