视学习，因为他认为，上大学也不能确保他在今后的生活中获得成功。而库茨柯夫在各方面都得到优秀评价，他相信接受高等教育能够使自己有前途。

美苏学生身处不熟悉的环境时，两人的表现也很不一样。

美国学生到了苏联莫斯科之后，就几乎变得判若两人，失去了在美国冒险进取的激情，整天呆在住处不出去。恰恰相反的是，苏联学生的表现令人大吃一惊，到了纽约中学之后，库茨柯夫的精神面貌一直保持得很好，不卑不亢有礼有节。

陌生的环境反倒激起了苏联学生好学上进的一面，很快就在美国学生中得到认同。

最终调查表明。苏联的中学对基础科学课程比较重视，如化学、数学、物理和天文学，不过库茨柯夫的文学和外语学得也很好，只是历史差一些，但这是斯大林死后教材变化的原因，不是学生的过错。

美国人看问题的方式比较实用，与苏联人的这场比赛让他们意识到，他们以后是要与受过教育的新一代苏联年轻人打交道。库茨柯夫的成功给美国人上了一课，让美国人意识到自己的孩子已经在起跑线上落后一步。

非常巧合的是，这个时候苏联刚好将加加林送上太空。在美国媒体笔诛口伐的时候。有人将这份调查报告丢了出来。立即引起了广泛的关注，天上的太空人暂且可以不用管，可是事关下一代的教育问题，这可就让整个美国都沸腾起来了。

“什么？美苏学生对比。美国彻底完败！”

“无悬念！美苏教育制度对比。苏联完胜美国！“

“天哪！现在美国已经落后如此多了么？”

“原本还以为我们下一代能够扳回一局。现在看来他们也不行啊！”美国nasa发射火箭失败、苏联太空载人飞行实验成功、美苏教育制度对比、nasa成立的内幕与scc公司备受打压等新闻消息如同一波又一波的惊涛巨狼汹涌而来。

开始头几个新闻大狼还能够抵挡得住，许多官员还是站在政府这边说话的。可是当内幕和教育等新闻出来，很多政府官员立场马上发生转变。纷纷要求追究nasa黑幕。

nasa面临着重大的危机，美国总统艾森豪威尔承受着巨大的压力，当初就是他将格伦南扶持上美国宇航局局长这个位置的，现在出了问题自然要承担其中的责任。

如果是其他时间段，以艾森豪威尔军人硬朗风格来处理的话，他肯定不会理会这些问题。可是刚好他的国务卿杜勒斯生病死了，失去了这个左膀右臂之后，艾森豪威尔在国会中的影响力大大降低。

肯尼迪议员联合其他政客一起向执政党发难，要求他们回复各种政策问题，特别针对nasa空耗经费却拿不出一个成果的事情作出回答。

“为什么拥有整个美国人力物力的机构在如此长的时间内都拿不出任何成绩，反倒一家小小的私人企业scc公司却能做到nasa做不到的事情？”肯尼迪在公众面前如此说道，他大力抨击执政党，批评他们任人唯亲，徇私枉法。

这个时候，艾森豪威尔开始考虑是不是要弃车保帅，最终让他下定决心的是nasa又一次火箭发射失败。面对这样的结果，他再也忍不住心中的怒火，在办公室里将格伦南大骂了一顿。